【題目】大多生活在潮濕的陸地,植株矮小,有莖葉分化,具有假根的植物類群是( 。

A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

【答案】C

【解析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,苔蘚植物比藻類植物高等一些,有了莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,無根,起固著作用的是假根,蕨類植物又比苔蘚植物高等一些,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,植株一般比較高大,蕨類植物的地上部分是葉,地下橫臥的是莖,須狀的是根。被子植物是植物界進化最高級、種類最多、分布最廣的類群。和裸子植物相比,被子植物有真正的花,故又叫綠色開花植物;胚珠包藏在子房內(nèi),得到良好的保護,子房在受精后形成的果實既保護種子又以各種方式幫助種子散布;具有特有的雙受精現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果農(nóng)常用營養(yǎng)繁殖培育龍眼,農(nóng)科所常用種子繁殖培育龍眼新苗兩種繁殖方式分別是

A有性生殖、有性生殖 B無性生殖、有性生殖

C有性生殖、無性生殖 D無性生殖、無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物界進化程度最高的一個植物類群是

A蕨類植物 B苔蘚植物

C裸子植物 D被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗,請回答:

瓶號

玉米種子

水分

空氣

溫度

光照

萌發(fā)情況

1號

20粒

適量

充足

25

有光

萌發(fā)19粒

2號

20粒

無水

充足

25

有光

未萌發(fā)

3號

20粒

適量

浸泡水中

25

有光

未萌發(fā)

4號

20粒

適量

充足

-5℃

有光

未萌發(fā)

5號

20粒

適量

充足

25

暗處

萌發(fā)18粒

(1)1號瓶在實驗中起__________作用。

(2)與1號瓶相比,每個實驗中只有________個實驗變量。

(3)2號平的種子沒有萌發(fā),是因為________________,3號瓶的種子沒有萌發(fā),是因為_____________________,4號瓶的種子沒有萌發(fā),是因為________________。

(4)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的外部條件是_____________________,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是_______________號瓶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項反射中,屬于非條件反射的是

A小孩見到穿白大褂的大夫哭

B鸚鵡見到客人會說你好

C某人聽見哀樂便傷心不止

D吃到面包便會分泌唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”。下列人類活動中,有利于保護生態(tài)環(huán)境的是( )

A. 大量捕殺野生動物 B. 退耕還林、還草

C. 濫用化肥、農(nóng)藥 D. 隨意丟棄廢舊電池

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】數(shù)千年前,黃河中上游的黃土高原曾經(jīng)森林茂密,鳥獸繁多,生態(tài)優(yōu)越。但是,近百年來人們的掠奪式開發(fā),使植被破壞,現(xiàn)已成為荒山禿嶺。每到雨季來臨,大量泥沙沖進黃河,使之成為罕見的懸河”。

請分析回答:

(1)原來生態(tài)優(yōu)越的主要原因是________對環(huán)境起到了保護作用。在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間,以及生物與環(huán)境之間,都保持________狀態(tài)。

(2)根據(jù)上述實例,說明森林的主要作用是________________。

(3)為了保護________________,我國陸續(xù)建立了數(shù)百個自然保護區(qū)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞具有,而人體細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質(zhì)
D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華家周末要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購買了大量食材,用以制作菜肴.小華發(fā)現(xiàn)在媽媽購買的食材中有一種不認識的固體食物,他打算帶少量這種食物到學(xué)校,與同學(xué)一塊探究其主要營養(yǎng)成分.以下是在實驗室實施的實驗方案、步驟和結(jié)果:

試管編號

食物小塊

淀粉酶溶液

蛋白酶溶液

振蕩搖勻

37℃恒溫

食物小塊的變化

1

0.1克

4毫升

b毫升

30分鐘

微小變化

2

a克

0毫升

c毫升

30分鐘

明顯變小

(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì)蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)

(1)根據(jù)實驗?zāi)康,補充實驗方案.其中a為_____,b為_____,c為_____。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,可以初步判斷:所研究的固體食物中主要營養(yǎng)成分是_____。

(3)實驗探究過程中,除有無消化酶外,所有條件均相同的目的是控制單一_____。

(4)把二支試管一起放在37℃的恒溫中的目的是保證消化酶的最大_____。

(5)為使實驗結(jié)果更具說服力,還需要增加一個對照組,并進行多次實驗。

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