預(yù)防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制________,切斷傳播途徑,保護________.

傳染源    易感人群
分析:此題考查的是傳染病的預(yù)防措施,傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點.
解答:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.因此預(yù)防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制傳染源.切斷傳播途徑,保護易感人群.
故答案為:傳染源;易感人群
點評:傳染病的預(yù)防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?三明)艾滋病是由一種能直接攻擊人體免疫系統(tǒng)的人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的傳染病.此病毒可通過體液、不安全性接觸、或者被污染的血液制品等方式進行傳播,至今人類還未找到根治該病的方法.請根據(jù)所學(xué)傳染病的相關(guān)知識分析:
(1)引起艾滋病的病原體為
人類免疫缺陷病毒
人類免疫缺陷病毒

(2)阻止艾滋病傳播的有效方法之一是:不接受被污染的血液和血液制品輸入.這是屬于預(yù)防傳染病流行的三個方面措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)如果研制出艾滋病疫苗,用疫苗使人們獲得免疫力的免疫屬于
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

預(yù)防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制
傳染源
傳染源
,切斷傳播途徑,保護
易感人群
易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

預(yù)防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制
傳染源
傳染源
,切斷
傳播途徑
傳播途徑
,保護
易感人群
易感人群

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科目:初中生物 來源:2012年湖南省保靖民族中學(xué)八年級春學(xué)期期中考試生物試卷 (帶解析) 題型:填空題

預(yù)防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制_____        ___,切斷傳播途徑,保護____      _    ___。 

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科目:初中生物 來源:2012年湖南省八年級春學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

預(yù)防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制_____        ___,切斷傳播途徑,保護____      _    ___。 

 

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