A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 非生物部分 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水等等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者--植物(將無機物轉(zhuǎn)化成有機物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費者--動物,分解者--細菌、真菌(將有機物分解成無機物).
解答 解:農(nóng)作物秸稈中含有很多有機物,可以被細菌利用,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源.農(nóng)作物秸稈沼氣化過程中起作用的是細菌,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
故選:C.
點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心肺等器官的功能明顯增強 | B. | 身高突增 | ||
C. | 男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng) | D. | 男孩往往比女孩更早進入青春期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老人和兒童可大量食用正規(guī)保健品 | B. | 過期食物、藥品和飲料降價銷售 | ||
C. | 把霉變后的食物給家禽、家畜食用 | D. | 檢疫合格的肉類食品可放心食用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇的結(jié)果 | B. | 人工選擇的結(jié)果 | C. | 生存環(huán)境不同 | D. | 食物不同的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡10×、物鏡10× | B. | 目鏡10×、物鏡40× | ||
C. | 目鏡5×、物鏡10× | D. | 目鏡12.5×、物鏡40× |
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