“蛙滿塘,谷滿倉(cāng)。”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當(dāng)之無(wú)愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是( )

A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

B.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育

D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)軍人在行軍禮時(shí),相關(guān)肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是( )

A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇鹽城東臺(tái)許河中學(xué)七年級(jí)上第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一朵蘋果樹的花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)、種子來(lái)

A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)評(píng)(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①為顯微鏡中的一個(gè)視野,要將其調(diào)節(jié)成圖②的狀態(tài),正確的操作方法應(yīng)是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡

B.旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

D.向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川鄰水中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

摘除子宮的女性不能再生育,是因?yàn)樽訉m( )

A.能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素

B.是形成受精卵的場(chǎng)所

C.是孕育胎兒的場(chǎng)所

D.能分泌營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有利于胚胎發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川鄰水中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽樹苗時(shí),根部往往包著一大坨土,這是為了保護(hù)樹苗的( )

A.老根 B.根毛 C.幼莖 D.幼葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015廣東東莞寮步香中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:?????

下列關(guān)于草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,錯(cuò)誤的是( )

A.草履蟲有【1】表膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

B.草履蟲靠【2】纖毛擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

C.【5】是收集管,具有排泄廢物功能

D.【3】是食物泡,具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底五聯(lián)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈是所有生物的家,地球是人類共同的家園。下列有關(guān)生物圈. 地球的說(shuō)法中,不正確的是21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

A.不同的生物適應(yīng)不同的環(huán)境,地球上所有的生物只有生物圈一個(gè)家

B.生物與環(huán)境的相互作用,造就了欣欣向榮的生物圈

C.去年秋至今的長(zhǎng)時(shí)間干旱,對(duì)我市水稻生產(chǎn)有較大影響

D.現(xiàn)代化溫室雖然能為我們提供豐富的果蔬,但它不是生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015四川綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校度七年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 ,細(xì)胞通過(guò) 與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,由 ,分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量都來(lái)自植物的 作用所制造的有機(jī)物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案