10.如表是尿液形成過程中甲、乙兩種液體成分的檢測結(jié)果,下列判斷正確的是(  )
比 較血細(xì)胞(g/100ml)蛋白質(zhì)(g/100ml)葡萄耱(g/100ml)
樣品甲0.0微量0.1
櫸品乙0.00.00.0
A.甲是血漿,乙是原尿B.甲是血漿,乙是尿液
C.甲是原尿,乙是尿液D.甲是原尿,乙是血漿

分析 (1)尿的形成經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
(2)血漿、原尿和尿液三者的成分如表:

物質(zhì)尿液
(克/100毫升)
原尿
(克/100毫升)
血漿
(克/100毫升)
葡萄糖0.00.10.1
無機鹽1.60.750.75
蛋白質(zhì)0.00.07.0
尿素2.00.030.03
尿酸0.050.0030.003

解答 解:樣品甲中不含血細(xì)胞、含有微量蛋白質(zhì),而含有葡萄糖,因此樣品甲是原尿.樣品乙中不含有血細(xì)胞、蛋白質(zhì)、葡萄糖,因此樣品乙是尿液.所以判斷正確的是甲是原尿,乙是尿液.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血漿、原尿和尿液成分的異同點以及尿液的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.蘋果的結(jié)構(gòu)層次可以排列為(  )
A.細(xì)胞→器官→個體B.細(xì)胞→組織→器官C.細(xì)胞→器官→組織D.組織→器官→個體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體的器官通常由多種組織構(gòu)成,但每個器官常常又有其最主要的組織.下列對幾種器官主要組織的描述,不正確的是( 。
A.大腦的主要組織是神經(jīng)組織B.心臟的主要組織是肌肉組織
C.骨的主要組織是機械組織D.皮膚的表面是上皮組織

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.這種不經(jīng)過受精作用而獲得新個體的方法稱為克隆.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.人體將廢物如尿素、二氧化碳以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程稱為排泄.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗和生活常識,回答下列問題:

(1)通常情況下,使用低(低/高)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況;若想更換物鏡,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.
(2)你認(rèn)為圖2中的[2]是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞呈單行通過.
(3)實驗過程中,需在乙圖的棉絮上滴加清水,這樣做的目的是維持小魚的正常呼吸.
(4)醫(yī)生給你測量脈搏時通常選取的血管是前臂的橈動脈(橈動脈/肱動脈).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為心臟解剖圖,請據(jù)圖回答:
(1)血管④的名稱是肺動脈;
(2)當(dāng)A和C收縮時,B和D工作狀態(tài)為舒張;
(3)寫出動脈血在圖中的流動途徑:⑤→C→D→③(用箭頭和圖中的序號、字母表示);
(4)某人患中耳炎需口服消炎藥,該藥物首次到達病變部位一定不經(jīng)過圖中的①(填序號或字母).
(5)心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請舉一例說明:左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),所以左心室的壁最厚.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.只要是尿液中糖分超過正常值,就可以判斷此人患了糖尿病×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答([]中填寫序號,橫線內(nèi)填寫文字)
(1)請寫出各序號所指部位的名稱
1花藥;3萼片;5花瓣;8子房;
1和2合稱為雄蕊,6,7,8合稱為雌蕊.
(2)在一朵花中,雄蕊和雌蕊是最重要的部分,因為它們與將來果實和種子的形成有直接關(guān)系.
(3)將來會發(fā)育成果實的是[8],而它內(nèi)部的胚珠會發(fā)育成種子
(4)一般情況下,植物要結(jié)出果實,需經(jīng)過開花、傳粉、受精和結(jié)果四個階段,其中,傳粉和受精是果實形成的重要前提.如:果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會導(dǎo)致果樹減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了傳粉造成的.

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