9.毀林開荒的主要惡果是(  )
A.造成農(nóng)林害蟲大量繁殖B.破壞了當?shù)貏游锏纳瞽h(huán)境
C.破壞了自然界的生態(tài)平衡D.減少了木材的產(chǎn)量

分析 一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被,我國主要的植被類型有:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林;在我國植被中森林占據(jù)了主體.

解答 解:森林能涵養(yǎng)水源,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用,森林能防風固沙,制止水土流失;森林尤其是原始森林被大面積砍伐,無疑會影響和破壞森林的生態(tài)功能,造成當?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化,導致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應增強等問題,最終導致生物喪失棲息地而破壞生態(tài)平衡.因此毀林開荒的惡果是破壞了自然界的生態(tài)平衡.
故選:C.

點評 森林是由樹木為主體所組成的地表生物群落,它具有豐富的物種,復雜的結(jié)構(gòu),多種多樣的生態(tài)功能,毀林開荒會導致多方面的負面效應.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于藻類植物在生物圈中的作用以及人類生活的關(guān)系的說法中,不正確的是(  )
A.通過光合作用釋放出氧氣,擴散到大氣中,補充大氣圈中的氧氣
B.通過光合作用制造有機物,給水中的植食性魚類等動物提供食物
C.許多的藻類,特別是海藻,如海帶、紫菜等可供食用和藥用
D.由于藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.生態(tài)系統(tǒng)包括生物因素和非生物因素.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是水草、水綿、浮萍;消費者是魚、蝦;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有細菌、真菌,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山.
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會減少(填增加或減少).試寫出一條圖中的食物鏈水草→小魚→大黑魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請據(jù)如圖回答相關(guān)問題.
(1)此圖中的生產(chǎn)者是草,消費者中草食性動物是兔、鼠,肉食性動物是狐、蛇、鷹.
(2)此圖中食物鏈有5條,它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng).
(3)此圖中最長的食物鏈為草→鼠→蛇→鷹.
(4)在食物鏈的組成中,動物一方面以植物和其他動物為食,同時也會成為其他動物的食物,是食物鏈結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分.
(5)圖中沒有表示出的生物還有分解者.
(6)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量增加,導致植被退化.由此可見,
生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.人體生命活動所需要的能量主要來自脂肪,其次是糖類.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于血漿成分的是( 。
A.血紅蛋白B.紅細胞
C.D.葡萄糖、氨基酸、無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列植物中能開花結(jié)果的是( 。
A.地錢B.水稻C.銀杏D.滿江紅

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.哺乳動物大都生活在地面上,但都屬于植食性動物.×.(判斷對錯)

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