【題目】心臟瓣膜向一個方向開放，保證血液流動的方向是（　　）
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動脈
C.心室→心房→靜脈
D.心室→心房→動脈

【答案】B
【解析】解：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．即心房→心室→動脈．
故選：B
心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜保證了血液只能按一定方向流動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與縮手反應(yīng)有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個位點，下列分析中正確的是

A. 若阻斷位點①，病人手能動，也有感覺

B. 若阻斷位點②，病人手能動，也有感覺

C. 若阻斷位點③，病人手不能動，但有感覺

D. 若阻斷位點④，病人手不能動，也無感覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 （10分）下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請分析回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同的生物之間由于 關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做食物鏈。上圖的食物網(wǎng)中有多條食物鏈，請寫出其中任意一條完整的食物鏈 。

（2）上圖所示的森林生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的生物是 ，無機環(huán)境中的二氧化碳主要是通過這些生產(chǎn)者的 作用進入食物鏈。

（3）當(dāng)能量順著食物鏈逐級傳遞時，通常每一環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的 %傳遞給下一個環(huán)節(jié)，因此，能量在沿著食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減。據(jù)此推測。圖中儲存能量最少的生物種類應(yīng)該是 。

（4）該森林生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會 ，但食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量 ，森林植被得以恢復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種 能力，克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來干擾因素的影響，維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為由植物、蟲、鳥、微生物構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）寫出上圖中的一條食物鏈________，細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是________．

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會________．

（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是________．如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著生物學(xué)研究進入了下列哪一階段（ ）

A．觀察階段 B．實驗階段 C．分子生物學(xué)階段 D．調(diào)查階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食．通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”．請幫其解決實驗中的相關(guān)問題：

（1）家蠶的發(fā)育過程為________發(fā)育．其________時期進食大量的桑葉，作繭時吐絲較多．

（2）為排除學(xué)習(xí)行為對實驗的影響．研究小組最好選擇第________組家蠶為實驗對象．

①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶

（3）該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計，你認(rèn)為相對合理的是_________ ．

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙的煙霧中有3000多種有害物質(zhì)，其主要有害物質(zhì)有（　�。�
A.焦油和一氧化碳等
B.尼古丁、一氧化碳和氯化氫等
C.焦油等多種致癌物質(zhì)
D.焦油、尼古丁和一氧化碳等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織將“世界無煙日”定在每年的（ ）
A.4月31日
B.5月31日
C.6月31日
D.4月25日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李對種子的萌發(fā)很感興趣，于是就照著如圖做了以下實驗：將同種具有相同、較強活力的植物干種子分別置于①空氣中，②水面可以接觸空氣的位置， ③水中。下列說法正確的是

A. 種子②的萌發(fā)力最強

B. ①、②兩粒種子之間的對照條件是空氣

C. ②、③兩粒種子之間的對照條件是水分

D. 這個實驗說明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度

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