16.如圖甲圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是桃的果實示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于器官.
(2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊,結(jié)構(gòu)④是胚珠.
(3)花粉從⑤落到①上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與④內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫受精.
(4)桃的果實中,我們食用的部分⑦是由圖甲中[子房壁]結(jié)構(gòu)發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)⑧是由圖甲中[胚珠]結(jié)構(gòu)發(fā)育來的.
(5)果實放久了,其中的糖分會減少,主要是因為果實細胞中的線粒體進行呼吸作用消耗了糖分.

分析 觀圖可知:①是柱頭、②是花柱、③是子房、④是胚珠、⑤是花藥、⑥是花絲、⑦是果皮、⑧是種子,據(jù)此解答.

解答 解:(1)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.花、果實、種子屬于植物的生殖器官,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官;
(2)雄蕊由⑤花藥、⑥花絲組成,結(jié)構(gòu)④是胚珠;
(3)花粉從⑤花藥落到①柱頭上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與④內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵,該過程叫受精;
(4)一朵花傳粉受精后,子房的發(fā)育如下:

所以桃的果實中,我們食用的部分⑦果皮,是由圖1中的③子房壁發(fā)育而成,⑧種子是由胚珠發(fā)育成的.
(5)呼吸作用是指生活細胞中的有機物在氧的作用被分解成二氧化碳和水,并釋放出與能量的過程.呼吸作用的場所是線粒體,果實放久了,其中的糖分會減少,主要是因為在果實細胞的線粒體中進行呼吸作用消耗了糖分.
故答案為:(1)器官;
(2)雄蕊;胚珠;
(3)傳粉;受精;
(4)子房壁;胚珠.
(5)呼吸

點評 明確花的結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成過程是解題的關鍵.

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