【題目】如圖是家鴿受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題
(1)圖中A中[3]和圖B中的[7]的結(jié)構(gòu)名稱是 . 它的功能是為胚胎發(fā)育提供主要的 .
(2)圖B中的[6]是由圖A中的[]發(fā)育來的.
(3)兩圖中[4]的作用是 .
(4)下列四種動物中,與家鴿的生殖方式最相近的是
A.中華鱘
B.揚子鱷
C.大鯢
D.蝙蝠.
【答案】
(1)卵黃;營養(yǎng)
(2)5;胚盤
(3)既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分
(4)B
【解析】解:圖中的1是卵殼,2是氣室,3是卵黃,4是卵白,5是胚盤,6是胚胎,7是卵黃,8是卵黃膜.(1)圖A中的3是卵黃,圖B中7是卵黃,卵黃的主要功能是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).(2)圖B中的6胚胎是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育來的.(3)卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分.(4)下列四種動物中,與家鴿的生殖方式最相近的是B揚子鱷,兩種都是卵生,沒有變態(tài)發(fā)育過程.
【考點精析】通過靈活運用鳥的發(fā)育,掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段即可以解答此題.
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【題目】蝗蟲的個體發(fā)育方式和幼蟲的名稱為( )。
A. 完全變態(tài)、跳蝻 B. 完全變態(tài)、若蟲
C. 不完全變態(tài)、跳蝻 D. 不完全變態(tài)、蝗蟲
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【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化,如圖所示問人體組織形成過程,請據(jù)圖分析回答問題
(1)圖中①②③表示細(xì)胞__的過程,④表示細(xì)胞__的過程,其結(jié)果是__.
(2)人的大腦皮層主要由如圖中的__組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的__組織.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__.
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【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖.某人因腎臟發(fā)生病變,尿量比正常情況增加數(shù)倍且尿中含有葡萄糖,病變的部位可能是( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】2012年6月14日以來,教育部等15個部門相繼印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施細(xì)則》等5個配套文件,以確保學(xué)生“營養(yǎng)餐”計劃能有效實施.實施細(xì)則規(guī)定,學(xué)生“營養(yǎng)餐”應(yīng)以肉、蛋、奶為主要供餐內(nèi)容;為確保食品安全,供餐模式應(yīng)逐步以學(xué)校食堂供餐替代校外供餐.
(1)人體吸收和消化“營養(yǎng)餐”的主要器官是 .
(2)從食物所含的主要營養(yǎng)成分分析,學(xué)生“營養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的 . 該營養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料.
(3)圖為營養(yǎng)學(xué)家提供的“平衡膳食寶塔”.由圖可知,要配制一份合理的學(xué)生“營養(yǎng)餐”,用量最多的應(yīng)是 .
(4)當(dāng)你領(lǐng)到一盒牛奶,為保證食用安全,除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標(biāo)志、廠家廠址、添加劑種類外,還應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期和 .
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【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有_____.
(2)用顯微鏡觀察玻片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,如果移動玻片污點不移動,移動目鏡污點還是不移動,則污點一定在上_____.
(3)某一同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)_____.
(4)在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左下方,如何操作才能使它明亮并位于視野中央?_____
A.換用小光圈,裝片向右上方移動
B.換用大光圈,裝片向右上方移動
C.換用小光圈,裝片向右下方移動
D.換用大光圈,裝片向左下方移動
(5)使用顯微鏡的基本過程是_____(按順序填)
A.安放 B.取鏡 C.對光 D.整理裝箱 F.觀察.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特征的是( 。
A. 體重迅速增加B. 出現(xiàn)第二性征
C. 生殖器官迅速發(fā)育D. 心臟收縮能力大大提高
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