【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（ ）
A.生物依賴環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.生物能適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境能影響生物

【答案】B
【解析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤．是植物的蒸騰作用增加了大氣的濕度，降低溫度，使降雨量多、氣候濕潤，體現(xiàn)了生物（植物）對環(huán)境的影響．故選：B．
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物也能影響環(huán)境．植物通過蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了動物的行為這一節(jié)后，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將饑餓的小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠找到食物的時間。分別用三只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，每只小白鼠做三次實(shí)驗(yàn)，每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。迷宮示意圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（在相同環(huán)境條件下測得）：

（1）該興趣小組同學(xué)提出的問題是“小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為嗎？”，

他們做出的假設(shè)是__________________________________________________。從表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)________________（填“支持”或“不支持”）他們所做的假設(shè)。

（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于____________行為（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”），這種行為是建立在____________________（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）的基礎(chǔ)上。

（3）三只小白鼠找到食物的時間___________（填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得能力是建立在______________（填“遺傳”或“環(huán)境”）因素的基礎(chǔ)上的。若將小白鼠換成蚯蚓，蚯蚓難以經(jīng)過短時間訓(xùn)練獲取食物，說明“動物越高等學(xué)習(xí)能力____________”。

（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，將下面未完成的C鼠的曲線圖完成

（5）根據(jù)上面的曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即________，可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到_____________（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某國家級自然保護(hù)區(qū)的動植物情況。以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的（　　）

蕨類植物

裸子植物

被子植物

兩棲動物

爬行動物

鳥類

哺乳動物

123

17

2180

28

33

117

34


A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了解開生命起源的謎團(tuán)，人們一直在孜孜不倦的探索。下列關(guān)于人類對生命起源的認(rèn)識中有科學(xué)依據(jù)的是（　　）
A.“汗衫生鼠”
B.“腐草為螢”
C.上帝造人
D.化學(xué)演化說

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，左心室心壁肌肉比右心室厚這一結(jié)構(gòu)，是與下列哪一功能相適應(yīng)的（ ）
A.左心室輸出量比右心室要大
B.主動脈出口比肺動脈出口小
C.左心室血液比右心室血液多
D.左心室輸送血液的距離較長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物基本特征的是（ ）
A.都生活在水中
B.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.都能運(yùn)動
D.都能呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和人個體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）
A.受精卵
B.卵細(xì)胞
C.嬰兒
D.精子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果O型血的人需要輸血，為防止發(fā)生凝集反應(yīng)，所輸血的血型為（　�。�
A.AB型
B.O型
C.A型
D.B型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案