分析 《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光,光照后摘下葉片→酒精脫色→清水漂洗→加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)綠葉在光下制造淀粉主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象.該實(shí)驗(yàn)方法步驟是:⑤暗處理→③遮光處理→②把天竺葵放在光下照射→⑥摘下葉片,去掉黑紙→①隔水加熱,脫去葉綠素→④清水漂洗→⑦滴加碘液→④清水漂洗→⑧觀察現(xiàn)象.
(2)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(3)酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有2酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時,圖2是對葉片脫色的裝置,正確的是B,因?yàn)榫凭羲訜崾且驗(yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險.
(4)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生的變化,被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,未遮光部分變成藍(lán)色,淀粉遇碘變藍(lán)色,這說明,光是光合作用的條件,綠葉在光下制造淀粉.在脫色后的葉片上滴加碘液,圖1中遮光部分變藍(lán),說明該部分含有淀粉.
(5)由于光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件,有光的情況下才能進(jìn)行光合作用,無光植物就不能進(jìn)行光合作用.根據(jù)淀粉有遇碘變藍(lán)的特性,葉子由于進(jìn)行光合作用制造了淀粉,所以變藍(lán)色.通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論:光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
故答案為:(1)⑤③②⑥①④⑦④⑧
(2)將葉片中原有的有機(jī)物消耗掉
(3)B;黃白
(4)未遮光;淀粉
(5)光.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)過程和原理的掌握情況,考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精、水中發(fā)育 | B. | 體內(nèi)受精、陸上發(fā)育 | ||
C. | 體外受精、水中發(fā)育 | D. | 體外受精、陸上發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展 | |
B. | 大量動植物的滅絕 | |
C. | 人口的過度增長和自然資源不合理開發(fā)利用 | |
D. | 溫室效應(yīng)的加強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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