8.對人體生命活動具有調節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng).

分析 通過神經(jīng)系統(tǒng)對人體生命活動的調節(jié)叫神經(jīng)調節(jié),其基本方式是反射;化學物質通過體液(血漿、組織液、淋巴等)的運輸而對人體生理活動進行的調節(jié),就叫體液調節(jié).如激素對人體生理活動的調節(jié),是通過血液的運輸而起作用的.

解答 解:人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化,并依靠自身的調節(jié)功能做出相應的反應,以適應環(huán)境,更好地生存.通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調,人體成為一個統(tǒng)一的整體.激素是由內分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質.內分泌腺組成了人體的內分泌系統(tǒng).
所以,人體能夠成為一個統(tǒng)一的整體進行各項生命活動,與神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)作用有關.例如當人情緒激動時,大腦皮層會興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加速,血壓升高等.
故答案為:神經(jīng);內分泌.

點評 人體生命活動的調節(jié)主要靠神經(jīng)調節(jié),其次是體液調節(jié).

練習冊系列答案
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18.為探究植物遺體的分解是否與細菌有關,某課外活動小組進行了如下實驗:①將落葉分為A、B兩組;②A、B兩組進行滅菌處理;③A組接種細菌,B組不接種;④將A、B兩組放在無菌、溫度適宜、保持濕潤的條件下培養(yǎng)足夠一段時間;⑤觀察、統(tǒng)計落葉分解數(shù)量.
(1)該實驗的假設是植物遺體的分解是否與細菌有關.
(2)本實驗的對照組是B,實驗組是A.
(3)為確保實驗的準確性,對樹葉的要求是同種植物大小相同的葉片.
(4)如果A組中落葉分解量大于B組,則實驗結論是植物遺體的分解與細菌有關.
(5)你認為實驗中接種的細菌的生活方式是異養(yǎng)(填自養(yǎng)或異養(yǎng))

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19.海南是海產(chǎn)品比較豐富的省份,其中河蚌是常見的種類,河蚌的呼吸器官是( 。
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,兔是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與蛇之間的關系是捕食關系,田鼠與兔之間的關系是競爭關系.
(3)由于人們連續(xù)地圍獵狼,草的數(shù)量減少停止圍獵狼后,經(jīng)過若干年恢復,狼的數(shù)量顯著增加,草原植被與恢復到原來的水平,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力.一般來說,生物種類和數(shù)目越多,這種能力越強.
(4)這個生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈.其中最長的一條是草→昆蟲→鳥→鷹.
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是鷹.

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3.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物生命活動所需的能量,最終來自于(  )
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10.昆蟲是雌雄異體、有性生殖、體內受精.

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11.某小組的同學為探究魚的胸鰭和尾鰭在游泳中的作用,提出了兩種探究方案.
方案I:在第一個水槽中有健康狀況和大小基本相同的兩條鯽魚,取其中一條魚用細線同時捆住胸鰭和尾鰭,另一條魚不作處理,同時放入水中觀察,.
方案II:在第二個水槽中有健康狀況和大小基本相同的三條鯽魚,取其中一條魚用細線捆住胸鰭,取另一條魚用細線捆住尾鰭,第三條魚不作處理,同時放入水中觀察.
(1)以上能夠達到探究目的方案是方案Ⅱ.
(2)方案II中形成了2組對照.
(3)在捆扎魚的胸鰭和尾鰭的過程中同學們很費力,經(jīng)常會出現(xiàn)魚滑脫的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是在魚的體表有粘液的緣故.
(4)通過探究得出結論:胸鰭的作用是維持身體平衡;尾鰭的作用是產(chǎn)生前進的動力和控制前進的方向.

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