【題目】下列能正確表示血液通過肺泡周圍毛細血管時氧含量變化情況的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止，這是氣體的擴散作用；人體內的氣體交換也是通過氣體的擴散作用完成的。

氣體交換的原理是氣體的擴散作用，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。肺動脈內流得血液中含有較多的二氧化碳，氧氣很少。在流經(jīng)肺泡時，由于肺泡內是從外界吸入的空氣，氧氣的濃度高于血液中的氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度低于血液中的二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氧氣就會自肺泡擴散到血液中，直到平衡，所以血液中氧氣的含量應該是增多，直至平衡，不能無限增多；二氧化碳會從血液中擴散到肺泡中，直至平衡，血液中的二氧化碳含量是逐漸減少的，直至平衡的。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于健康的觀點中，正確的是

A. 健康就是指身體強壯、不生病

B. 性格孤僻、不愿與人交往和健康無關

C. 多吃保健品就一定有利于健康

D. 自信、自尊、自強也是健康的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，窗戶上那明亮的玻璃就是（ ）

A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶狀體 D. 視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用過程中實驗如下：

⑴葉片呈綠色的原因是葉肉細胞的葉綠體中含有葉綠素，欲探究“葉綠素的形成是否與光有關”小明設計如下實驗

①根據(jù)探究內容提出問題___________________________；

②做出假設___________________________；

③先20粒種子分別放入甲、乙兩容器內，甲放置光下乙放置______但其他條件相同，一同觀察長出幼苗的顏色若甲中幼苗為綠色，乙中幼苗為黃色，說明_______________________

若甲、乙兩組幼苗都為綠色，說明_______________________________________

⑵將金魚藻放在如圖所示的裝置中，并將此裝置放在離光源不同的距離處，觀察試管中產生氣泡數(shù)目如表：

①光源的遠近與產生氣泡數(shù)目之間的關系_______________________________，從中可以得到什么結論____________________

②圖一中帶火星的小木條復燃說明_____________________

與燈的距離

每分鐘產生氣泡數(shù)

10

60

20

25

30

10

40

5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（ ）

A. 捕食關系 B. 合作關系 C. 競爭關系 D. 寄生關系

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【題目】制作洋蔥鱗片葉內表皮，只需滴加清水而無需滴加生理鹽水，主要是因為是（ ）
A.細胞壁具有保護和支持的功能
B.細胞膜具有保護和控制的功能
C.細胞質具有定型的功能
D.葉綠體具有光合作用的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開花植物的生殖過程，下列敘述不正確的是

A. 圖中所示的傳粉方式是異花傳粉

B. 受精是①中的精子和⑥卵細胞結合的過程

C. ③將來發(fā)育成種皮

D. 胚珠的數(shù)目決定著果實里面的種子數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期生活在干旱環(huán)境中的植物，其形態(tài)方面會出現(xiàn)一系列的適應性特征．下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是（ ）
A.具有發(fā)達的根系
B.具有肥厚的肉質莖
C.具有厚的角質層
D.葉面積大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察雞卵結構的實驗，回答問題

（1）將雞蛋的鈍端向上，如圖甲。小心地將雞蛋的鈍端打破，再撕破外卵殼膜，可以看到如圖乙所示的[]______。然后用剪刀剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋內的物質倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質是[]______，它和卵黃中貯存養(yǎng)料及水分。在黃色球狀的膠狀物質上，有一個白色的小點是[]______，里面含有______，是進行胚胎發(fā)育的部位。

（2）在雞胚胎能否發(fā)育為雛雞這一過程中，外界因素特別是______對其影響很大。

（3）在鳥卵的結構中，屬于卵細胞的結構包括______（填文字）。

（4）雞卵產下后，還要經(jīng)過______過程，小雞才能破殼而出。

（5）某農場，有5只剛出生的小鴨，它們一出生就緊緊跟隨著農場的一只母雞，面對那些與自己長相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。從獲得途徑看，這只雞媽媽和鴨寶寶們的行為都屬于______。

（6）鳥類是由爬行動物進化來的，生物進化的趨勢是______。

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