4．在設計“濕度對鼠婦影響”的對照實驗時，還要考慮把鼠婦分成黑暗和明亮兩組．×．（判斷對錯）

分析 科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流的過程中要注意變量的惟一性．

解答 解：由于提出的問題是“濕度對鼠婦影響”．由于鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，故實驗結果應該是鼠婦都向濕土一側爬行，在濕土積聚的鼠婦數(shù)量多．設計實驗時兩側中央放的鼠婦數(shù)量要相等，目的是保證濕度是實驗中的惟一變量，盡量減少其他因素的干擾影響．探究活動的關鍵是設置以濕度為惟一變量的對照組，可以通過觀察鼠婦的分布情況來推斷假設是否正確．若把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對照進行實驗．這樣使實驗變量不唯一，不能說明問題．
故答案為：×

點評 此題考查的是探究濕度影響鼠婦分布的實驗，通過此題體會科學探究的方法步驟．

練習冊系列答案
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14．以下哪項不是甘蔗莖具有的組織（　　）
A．上皮組織B．分生組織C．機械組織D．營養(yǎng)組織

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15．胎兒通過胎盤從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料，同時將代謝廢物和 二氧化碳通過此結構排到母體血液中．

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12．甲顯微鏡的目鏡為10倍、物鏡為10倍，乙顯微鏡的目鏡為20倍，物鏡為40倍，則在視野中哪臺顯微鏡看到的細胞數(shù)目多（　�。�
A．一樣多B．甲多C．乙多D．不可判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．具有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．流動的組織血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列能正確地表示食物鏈的是（　�。�
A．草→豬→人B．陽光→草→兔→狼C．蟬→螳螂→黃雀D．草→兔→羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于腔腸動物、扁形動物與人類的關系的敘述，錯誤的是（　�。�
A．有的腔腸動物營養(yǎng)價值很高，可供人食用
B．珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所
C．大多數(shù)腔腸動物能寄生在人體內，使人患病
D．部分扁形動物靠獲取人體內的養(yǎng)料生活

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是蟲、鳥．
（3）寫出圖中的食物鏈植物→蟲→鳥．
（4）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會先增加后減少．
（5）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是植物．如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是鳥．

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