A. | ①可用來(lái)制作面包和釀酒 | B. | ①②③靠現(xiàn)成有機(jī)物生活 | ||
C. | ③是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | D. | ①②④具有成形的細(xì)胞核 |
分析 分析圖片可知:①是酵母菌,②是草履蟲(chóng),③是細(xì)菌,④是衣藻,據(jù)此解答;
解答 解:A、做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空.釀酒時(shí)也要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.因此,人們常利用酵母菌來(lái)釀酒和制作面包;
B、酵母菌、草履蟲(chóng)、細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,必須靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活;
C、圖中細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,病毒才是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類生物;
D、酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻的細(xì)胞中具有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題 | B. | 作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè) | ||
C. | 制定恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃 | D. | 得出預(yù)想的結(jié)論 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右手握住鏡臂,左手托住鏡座 | B. | 左手握住鏡臂,右手托住鏡座 | ||
C. | 一只手提著顯微鏡 | D. | 兩手握住鏡臂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 鞭毛 | C. | 芽孢 | D. | 細(xì)胞壁 |
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