保護生物的________環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的________，是保護生物多樣性的根本措施。

棲息    多樣性
試題分析：保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
考點：本題考查的是保護生物多樣性的基本措施。
點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是明確根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，請你將它補充完整（填在橫線上）．
實驗報告．
實驗內容：光對鼠婦生活的影響．
問題：
光會影響鼠婦的生活嗎？
光會影響鼠婦的生活嗎？
．
假設：
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活
．
結論：
光
光
對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中生活．
（1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全班的平均值，這樣做的原因是
減少誤差，實驗結果更準確
減少誤差，實驗結果更準確
；
（2）你認為是在
陰暗潮濕
陰暗潮濕
的場所中，才能采集到鼠婦；
（3）探究過程中，實驗變量應該始終保持有
1
1
個，是
光
光
；
（4）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，則應該設計出
干燥
干燥
和
潮濕
潮濕
的對照實驗，這時的實驗變量是
土壤的潮濕程度
土壤的潮濕程度
．
（5）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？
放回原來生活的環(huán)境
放回原來生活的環(huán)境
．
為什么？
保護生物的多樣性；人與自然應和諧相處
保護生物的多樣性；人與自然應和諧相處
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

你會探究：
請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題
（1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)汁，取全班的平均值，這樣做的原因是
減少誤差，實驗結果更準確
減少誤差，實驗結果更準確
；
（2）你們小組是在
陰暗潮濕
陰暗潮濕
的場所中，才能采集到鼠婦；
（3）探究過程中，實驗變量應該始終保持有
1個
1個
個，是
光
光

（4）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，則應該設計出
干燥
干燥
和
潮濕
潮濕
的對照實驗，這時的實驗變量是
土壤的潮濕程度
土壤的潮濕程度

（5）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？
答：
放回原來生活的環(huán)境保護生物和生態(tài)平衡
放回原來生活的環(huán)境保護生物和生態(tài)平衡
．

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