9.如圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶.
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是B
A.瓶子的大小      B.細菌的有無        C.肉湯的多少
(3)利用酒精燈加熱至煮沸3--5分,其主要目的是高溫滅菌.

分析 法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的.巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父”.

解答 解:(1)甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌,A瓶是無菌的,A瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,肉湯仍然保鮮;而將其瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì).
(2)(3)甲圖中A瓶與B瓶對照,A瓶煮沸即高溫滅菌,因此A瓶內(nèi)無菌,而B瓶不作處理,沒有高溫滅菌,因此B瓶內(nèi)有細菌,實驗變量是細菌.甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處;將瓶頸打斷,因為空氣中的細菌可以進入肉湯,因此乙圖的實驗變量也是細菌.
故答案為:(1)A;細菌;(2)B;(3)高溫滅菌.

點評 巴斯德實驗中只選擇一個變量既實驗變量,用以設(shè)計對照實驗,成功之處在于設(shè)計了曲頸瓶.

練習(xí)冊系列答案
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(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?前端并說出你判斷的理由環(huán)帶靠近身體前端.
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺,這是摸到了剛毛,它具有協(xié)助運動的功能.
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了維持其正常的呼吸.
(5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應(yīng)一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究(答出思路)取一條活蚯蚓放在玻璃板上,用蘸有食醋的棉球分別輕輕接觸蚯蚓身體的前端和后端,觀察哪段有反應(yīng).

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