下圖是美國青年學者米勒設計的一個模擬實驗裝置,用以研究生命起源的化學進化過程。請回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當于 ,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有 。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的 。
(2)B裝置里的液體相當于 ,實驗后可檢驗到其中含有 等有機小分子物質(zhì)。
(3)此實驗證明:在生命起源的化學進化過程中,從 生成 物質(zhì)是完全可能的。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
19世紀著名進化論的建立者( )提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿.
A. 恩格斯 B. 列文•虎克 C. 達爾文 D. 施萊登
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
血紅蛋白在氧含量低的地方容易與氧 ,此時由于血液中含氧量 ,顏色 所以此時的血液叫做 血。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
世界衛(wèi)生組織提倡普遍使用鐵制炊具,以利于人體補充鐵,這是因為
A、鐵是骨骼、牙齒的重要成分 B、鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
C、鐵是血紅蛋白的成分 D、鐵是維生素C的成分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)靜脈的描述正確的是
A、運輸靜脈血的血管
B、將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
C、將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D、有利于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換的血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)大附中八年級下期中學業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:填空題
遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)大附中八年級下期中學業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
早晨或傍晚,漫步到田間地頭,看稻浪翻滾,聽蛙鳴蟬叫,誦名人詩句,是多么有詩情畫意!可你知道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學意義是
A、雄蛙求偶 B、雌蛙求偶 C、雄蛙報警 D、雌蛙戲水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西農(nóng)大附中八年級下期中學業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
綿羊的白色對黑色是顯性,一只白羊與一只黑羊交配生了一只小黑羊,那么白羊與黑羊的基因組成分別是
A、AA與aa B、Aa與Aa C、AA與Aa D、Aa與aa
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣六年級下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
結(jié)合所學分析如表實驗,回答問題
組別 | ||||
處理方式 | 在餐巾紙上均放入生命活力正常的種子20粒 | |||
灑少量清水,使餐巾紙濕潤 | 不灑水 | 倒入較多的水淹沒種子 | 灑少量清水,使餐巾紙濕潤 | |
均擰緊瓶蓋 | ||||
25℃ | 4℃ | |||
有光 | ||||
預期現(xiàn)象 | 萌發(fā) | 不萌發(fā) | ||
(1)以上四個實驗裝置中,可以作為對照組的是 .
(2)甲瓶和乙瓶作為一組對照實驗的變量是 .
(3)甲瓶和 瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件
(4)乙、丁兩瓶不可以作為一組對照實驗的理由是 .
(5)為驗證“種子萌發(fā)是否需要光照”,還需要設置戊瓶,將戊瓶放置在的黑暗的環(huán)境中,其他條件與 瓶相同,如果戊瓶中的種子能萌發(fā),說明 .
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