生物體由小長大,是與細(xì)胞的________和________分不開的。
分裂      生長

試題分析:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞生長是指新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積逐漸增大的過程,其結(jié)果是細(xì)胞體積的增大。
點評:此題是基礎(chǔ)題,較易,理解細(xì)胞分裂和生長的概念,便可解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖,請回答:
(1)分析氣體變化可知,A生理過程表示______作用;B生理過程表示蒸騰作用;C生理過程表示______作用.
(2)D過程表示根吸收的水和無機(jī)鹽沿著莖的木質(zhì)部中的______向上運輸.
(3)植物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是______(填圖中序號).
(4)植物的根系保證了E過程的進(jìn)行,它表示植物的根吸收.植物的根只有在根毛細(xì)胞內(nèi)液濃度______(填大于、小于或等于)土壤溶液濃度時,才能吸收水和無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為延長水果、蔬菜儲藏的時間,往往在儲藏室中加大二氧化碳的濃度,其目的是(    )
A.促進(jìn)光合作用B.抑制蒸騰作用
C.抑制呼吸作用D.提高儲藏室溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

貯存水果時,適當(dāng)降低溫度、減少氧氣含量,會延長貯存時間。這是因為該措施能
A.抑制呼吸作用B.促進(jìn)光合作用
C.抑制蒸騰作用D.促進(jìn)物質(zhì)轉(zhuǎn)換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在的你,比童年時長高了,體重也增加了,這是因為
A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長的結(jié)果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的呼吸作用是(   )
A.白天、晚上都進(jìn)行的B.晚上進(jìn)行的
C.白天進(jìn)行的D.白天和晚上都可能不進(jìn)行的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體的任何部位都進(jìn)行(    )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

小紅今年比去年長高了6厘米,這與細(xì)胞的                           有關(guān)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述,錯誤的是                                   (    )
A.為生命活動提供能量B.主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
C.通常會吸收氧氣D.只在無光時才進(jìn)行

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