【題目】將經(jīng)過暗處理后的盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷（見圖）。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)黑色。這個實驗結(jié)果表明光合作用需要___________，而葉脈中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_____________。

【答案】 水（分） 導(dǎo)管

【解析】水是光合作用的必須原料，水由導(dǎo)管運(yùn)輸，將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷，由于葉脈中有輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管，這樣葉片的上半部分就得不到從根運(yùn)輸來的水分了，因此在葉片下半部分和上半部分就形成以水分為唯一變量的對照實驗組，實驗的結(jié)果是葉片的上半部呈棕黃色，下半部分呈藍(lán)黑色。這說明葉片上半部分因為沒有水分，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉；而葉片下半部分進(jìn)行了光合作用制造了淀粉，所以這個實驗結(jié)果表明光合作用需要水分；而葉脈中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種
B.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖
C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪．”請據(jù)圖分析回答

（1）花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是[7]和[] ． 從花蕊生長情況看，桃花屬于 ， 桃花開放后，我們能看到其色彩鮮艷的部分是 ．
（2）圖中的[]落到[3]柱頭上的過程叫傳粉，之后，當(dāng)花粉受到柱頭上分泌的黏液的刺激，便開始萌發(fā)形成[]；該結(jié)構(gòu)到達(dá)胚珠（孔），頂端破裂，里面的兩個精子釋放出來，一個與圖中的[2]結(jié)合形成受精卵，另一個與中央細(xì)胞融合，我們稱這種現(xiàn)象為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)管之間的所體交換示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[] ．
（2）圖甲中的[2]不僅是氣體的通道，而且還能使達(dá)到肺部的氣體溫暖、和 ． 不過，它對氣體的處理能力是的，因此，我們還應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境中空氣的新鮮、清潔．
（3）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行 ．
（4）圖乙中a代表的物質(zhì)是 ， b代表的物質(zhì)是；血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是含量增加．
（5）圖乙中外界空氣按照c方向進(jìn)入肺泡時，甲中的[3]應(yīng)處于狀態(tài)．
（6）消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前有的國家允許以醫(yī)學(xué)手機(jī)培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是(　　)

A. “三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖

B. 早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

C. 早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，38周胎兒成熟

D. “三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味．李陽同學(xué)猜測：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的．為了驗證這一猜測，他做了如下實驗：
I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用．
II：取一只潔凈的試管，進(jìn)行如下實驗操作；

（1）李陽同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬 ．
（2）實驗過程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是 ．
（3）李陽同學(xué)的實驗?zāi)康氖怯^察的消化作用．
（4）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽的實驗設(shè)計不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號為2號試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加 ， 其余步驟不變．在過程D中，加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們用酒精給天竺葵葉片脫色時，隔水加熱的目的是 。

A．有利于觀察實驗現(xiàn)象

B．防止酒精起火燃燒

C．葉綠素容易溶解在水中

D．使加熱速度更快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人打完針后，立即用酒精棉球按壓針眼來止血，原理是（ ）
A.讓棉花纖維堵住針眼
B.讓棉花纖維與血細(xì)胞形成血塊
C.棉花纖維能刺激紅細(xì)胞破裂
D.棉花纖維能刺激血小板破裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組選用大豆作為實驗材料進(jìn)行了探究,請回答相關(guān)問題：

(1)大豆種子在萌發(fā)初期,有機(jī)物的重量減少,原因是________。當(dāng)幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機(jī)物重量逐漸增加。其變化如圖甲所示:在時間t2點,相應(yīng)的有機(jī)物重量最小,曲線達(dá)到最低點,此時光合作用強(qiáng)度________呼吸作用強(qiáng)度。(填“大于”“等于”或“小于”)

(2)將已萌發(fā)的大豆幼苗放在黑暗處一晝夜,然后按照圖乙裝置進(jìn)行組裝。放在陽光下,一段時間后,若紅色小液滴向左移動,可能的原因是________。

(3)如果實驗?zāi)康氖翘骄慷趸际枪夂献饔玫脑?為了使設(shè)計更加嚴(yán)謹(jǐn),需要增設(shè)對照組,方法是________。此設(shè)計的實驗變量是________。驗證實驗結(jié)果的方法步驟是________。

(4)取對照組的一片葉子經(jīng)過處理,放在顯微鏡下觀察,得到如圖丙的圖像。其中圖中標(biāo)注的四個結(jié)構(gòu)中,觀察到的藍(lán)色顆粒主要分布在[ ]________ 。

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