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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過(guò)蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說(shuō)明____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇宜興樹人中學(xué)七年級(jí)期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)(如圖)的組成成分。請(qǐng)根據(jù)圖示及提供的實(shí)驗(yàn)器材,寫出調(diào)查項(xiàng)目。地點(diǎn):池塘 器材:溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測(cè)定儀、水中溶解氧測(cè)定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等。請(qǐng)完成下面調(diào)查項(xiàng)目:
(1)非生物成分有:水、______、______和水面光照強(qiáng)度。
(2)生物成分:水草、浮萍等是__________;草魚、黑魚等是__________;細(xì)菌、真菌等是__________。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,它們?nèi)咧g的關(guān)系是___________、缺一不可的。
(3)各種生物與它們生存的__________所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自于__________ 。
(4)小明發(fā)現(xiàn)池塘中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)(甲),仔細(xì)觀察了很久(乙),心想:這是生物嗎(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看(丁),發(fā)現(xiàn)原來(lái)小白點(diǎn)是草履蟲。請(qǐng)問(wèn):以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于探究實(shí)驗(yàn)中問(wèn)題提出的是_________,屬于實(shí)驗(yàn)的是_________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南永州祁陽(yáng)白水中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類的基本單位是
A.界 B.綱 C.屬 D.種
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南永州祁陽(yáng)白水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向日葵總是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征:
A、生長(zhǎng) B、繁殖
C、新陳代謝 D、應(yīng)激性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇洪澤外語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
某次使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),使用的物鏡是40×,若要使觀察的物像放大600倍,則應(yīng)選用的目鏡是( )
A.20× B.15×
C.10× D.5×
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是雙受精過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)填寫各部分名稱:A.___________,B.__________,C.________,D.__________,
E.___________,F(xiàn).___________,G.__________,H.__________,
I.__________。
(2)花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,當(dāng)花粉管到達(dá)[ ]___________后,其中一個(gè)精子與[ ]___________結(jié)合,形成___________ ;另一個(gè)精子與___________結(jié)合,形成___________。植物的這種受精方式叫___________,是所特有的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中和魚類適合水生生活無(wú)關(guān)的是( )。
A.身體呈梭形 B.用鰓呼吸
C.體內(nèi)有脊柱 D.用鰭游泳
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