12．人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（　　）
A．肺B．鼻腔C．組織細胞D．血液

分析 人體進行呼吸作用的主要場所在組織細胞內(nèi)．組織細胞把體內(nèi)的有機物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動需要，少部分用來維持體溫．在分解有機物時產(chǎn)生了大量的二氧化碳，故組織細胞內(nèi)二氧化碳含量最高

解答 解：組織細胞是人體生命活動的基本單位，在組織細胞把有機物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動需要，故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細胞．
故選：C．

點評 解題關(guān)鍵是明確人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的具體場所在組織細胞．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)心臟、血管的敘述，錯誤的是（　　）
A．動脈血管大多分布在身體較深的部位，在體表的個別部位也能摸到動脈
B．通過用手捏心房壁，即可判斷出心臟的左右
C．手臂上的一條條“青筋”是靜脈血管
D．心臟內(nèi)有兩種瓣膜，保證血液由心房→心室→動脈，而不能倒流

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請分析作答：
分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表
1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組合計比例
白白2635496575
黑白8475614535

（1）圖甲是人體體細胞內(nèi)一對性染色體組成，表示的性別為男性，a染色體在模擬實驗中應(yīng)該用白色色圍棋子表示，a染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，能通過基因傳遞給后代．
（2）在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留（保留/舍棄）．
（3）模擬實驗的操作過程中，下列做法錯誤的是A
A、選用透明塑料盒   B、記錄完后放回原紙盒并搖勻
C、取棋子時不看--盲摸   D、在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子
（4）模擬“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的實驗結(jié)果說明了什么問題？生男生女是隨機的，機會是均等的．
（5）某遺傳病的家庭圖譜如圖乙，導(dǎo)致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上，檢測發(fā)現(xiàn)6號攜帶了這種致病基因，請分析該致病基因來自于1代2號．
（6）圖乙中4號和5號再生一個女孩的可能性=50%（＞50%、＜50%、=50%）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示尿的形成過程，下列表述正確的是（　　）
A．①處進行重吸收作用B．②表示出球小動脈
C．③處進行過濾作用D．④中流的是原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在瀘州市2015年初中生物實驗操作考試中，小王在觀察人血圖片時，若要在視野中觀察到較多的血細胞，應(yīng)該選擇顯微鏡的放大倍數(shù)是（　�。�
A．5×10B．10×40C．5×40D．10×10

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某中學生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗．請分析解答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“？”處應(yīng)加入2毫升清水．
（2）三支試管都要放在37℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性．
（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用①③兩支試管進行對照實驗．
（4）實驗結(jié)果是①號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官，下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（　�。�
A．脊椎動物、爬行動物、節(jié)肢動物B．變溫動物、爬行動物、兩棲動物
C．狼的牙齒、門齒、犬齒D．運動的器官、足、翅

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．進入青春期的男生，開始長胡須、喉結(jié)突出，引起這種變化的主要激素是（　�。�
A．雌性激素B．雄性激素C．胰島素D．甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．用顯微鏡觀察玻片標本時，與低倍鏡相比，高倍鏡下看不到的現(xiàn)象是（　�。�
A．細胞數(shù)目減少B．細胞物像變大C．視野范圍變小D．視野范圍變大

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同步練習冊答案