【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲.根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是( )
A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能遺傳的變異是由( )引起的。
A.個(gè)體生長(zhǎng)快 B.個(gè)體發(fā)育好
C.生存環(huán)境發(fā)生了變化 D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈,該食物網(wǎng)和 者一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分。
(2)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: 。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是 關(guān)系。
(4)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不影響健康,身體健康的成年人一次獻(xiàn)血量是
A. 1200─1500毫升 B. 800─1000毫升
C. 500─700毫升 D. 200─300毫升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:
請(qǐng)分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在_________的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。
(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_______。
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。
(4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是_______。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:____________________________。
(6)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以____小時(shí)為宜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是昆蟲和青蛙的生殖及發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲、乙、丙所示生物的發(fā)育起點(diǎn)是__________________。
(2)甲圖所示生物的發(fā)育過程叫________________,它與乙圖所示生物的發(fā)育過程相比較,其主要不同表現(xiàn)為該發(fā)育過程沒有[ ]______________。
(3)丙圖表示青蛙的生活史, [2]、[4]的呼吸器官分別是_________________,它們之間的差別很大,屬于______發(fā)育。
(4)在丙圖中卵和精子的結(jié)合是在哪里進(jìn)行的,這種受精方式是什么?________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依圖回答下列問題。
(1)呼吸系統(tǒng)由 和 組成。
(2)[ ] 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是 的場(chǎng)所。
(3)圖中5是 ,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多 ,其外壁由一層 構(gòu)成,外面纏繞著許多 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是( )
A.青草←野兔→狼 B.青草→野兔→狼
C.陽(yáng)光→青草→野兔→狼 D.青草→野兔→狼→細(xì)菌和真菌
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