2015年3月25日第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過(guò)程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[ ] 的折射,形成物像,刺激[ ] 上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[ ] 傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成視覺(jué).

(2)“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處救護(hù)車(chē)的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車(chē)過(guò)后再擇機(jī)行走.在這一過(guò)程中,救護(hù)車(chē)的“鳴笛聲”刺激[ ] 內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成聽(tīng)覺(jué).

(3)通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著[ ] 中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[ ] 傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級(jí)上期末生物試卷(四)(解析版) 題型:填空題

下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò) 、 、 四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 。

(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是 、 ;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所[ ] ;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做

(3)圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它的起點(diǎn)是[ ] ,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的 ,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及思考就迅速松手。下列分析錯(cuò)誤的是

A.這是一種生來(lái)就有的反射,因此不需要通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)

B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧

C.松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了

D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015 年6 月1 日晚,在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段,客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船,輪船上多數(shù)乘客溺水身亡.溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?

A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液之間的氣體交換

C.氧氣在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)人青春期,我們的身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化。下列說(shuō)法正確的是

A.男生會(huì)出現(xiàn)遺精,女生會(huì)來(lái)月經(jīng)

B.睪丸能產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素

C.女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)動(dòng)

D.對(duì)異性產(chǎn)生朦朧依戀是不健康的想法

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了預(yù)防甲型肝炎,給健康青少年注射胎盤(pán)球蛋白,這種措施是( )

A.自然免疫 B.切斷傳播途徑

C.控制傳染源 D.保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線表示人體血液內(nèi)某種物質(zhì)的含量在一晝夜內(nèi)變化情況,該物質(zhì)是( )

A.氧氣 B.二氧化碳 C.尿素 D.葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求,不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.不挑食,不偏食

B.積極參加各種體育文化活動(dòng)

C.我的青春我做主

D.增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市平和縣七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)入青春期后,由于生理的變化,心理也發(fā)生明顯的變化.學(xué)習(xí)中,生活中常遇到一些困難,下列做法不正確的是( )

A.經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo)

B.男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)

C.“我長(zhǎng)大了,不用你們操心,少管我”

D.若跟同學(xué)鬧了矛盾,主動(dòng)找同學(xué)淡

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同步練習(xí)冊(cè)答案