【題目】對(duì)光時(shí)應(yīng)使用低倍鏡、小光圈。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】

對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野。

顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，并調(diào)節(jié)反光鏡，同時(shí)左眼注視目鏡，看到明亮的視野為止，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在賀州靈峰廣場(chǎng)看到一株菊花開(kāi)著多種顏色的花朵，這主要是采用下列哪項(xiàng)技術(shù)（ ）

A. 組織培養(yǎng)B. 扦插C. 壓條D. 嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物進(jìn)化問(wèn)題的研究，最直接有力的證據(jù)是（　�。�

A. 調(diào)查統(tǒng)計(jì)B. 古生物化石C. 胚胎發(fā)育證據(jù)D. 模擬實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與吸入的氣體相比人體呼出的氣體中含量增多的是

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮?dú)?/span> D. 水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊骨骼肌可以看成是（　�。�

A. 一個(gè)細(xì)胞B. 一種組織C. 一種器官D. 一個(gè)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中液泡的數(shù)量逐漸增多。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育比蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程少了（　�。┻@一時(shí)期．

A. 幼蟲B. 卵C. 成蟲D. 蛹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一和圖二是小方同學(xué)繪制的有關(guān)人體血液循環(huán)的圖解，其中A，B、C、D為心臟的四個(gè)腔，①②③④為與心臟相連的四種血管。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）心臟主要由______組織構(gòu)成，能為人體血液循環(huán)提供動(dòng)力。在心臟的四個(gè)腔中，[_____]（填標(biāo)號(hào)）的腔壁最厚。

（2）圖一中，甲表示肺泡，當(dāng)血液流經(jīng)甲處時(shí)，氧與紅細(xì)胞中的______結(jié)合，血液的含氧量上升，顏色變?yōu)?/span>______（選填“暗紅”或“鮮紅”）。這些氧會(huì)先經(jīng)過(guò)[②]_______到達(dá)心臟的[B]_______，然后從結(jié)構(gòu)C出發(fā)，最終運(yùn)到全身各處的_______參與呼吸作用。

（3）圖二中的E表示腎單位，它形成尿液的過(guò)程如圖二所示。其中⑤表示的生理活動(dòng)是______和腎小囊內(nèi)壁的______作用；⑥表示的生理活動(dòng)是______（填結(jié)構(gòu)名稱）的______作用，此過(guò)程中，全部_____回到血液中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于組織的是

A. 一粒番茄種子 B. 一塊番茄

C. 一塊番茄表皮 D. 一個(gè)番茄

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