分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個動態(tài)的平衡.據(jù)此解答.
解答 解:(1 )計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),先從生產(chǎn)者開始算有有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后求出每個分支的條數(shù)和.如:從農(nóng)作物開始有三個分支,昆蟲這個分支有兩條,其余的分支均一條,共有四條食物鏈.即:農(nóng)作物→昆蟲→蛙→蛇;農(nóng)作物→昆蟲→鳥→蛇;農(nóng)作物→鳥→蛇;農(nóng)作物→鼠→蛇.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“農(nóng)作物-→昆蟲-→X-→蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表蛙.
(2)植物能進(jìn)行光合作用,制作有機(jī)物,為其他動物提供食物,屬于生產(chǎn)者.
(3)焚燒農(nóng)作物秸桿的煙霧會造成環(huán)境污染.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是營腐生生活的細(xì)菌和真菌,它們把動植物遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳等簡單的無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán).
(4)在自然的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),維持一個動態(tài)的平衡.生態(tài)平衡是生物維持正常生長發(fā)育、生殖繁衍的根本條件,也是人類生存的基本條件,生態(tài)平衡遭到破壞,會使各類生物瀕臨滅絕.生態(tài)系統(tǒng)一旦失去平衡,會發(fā)生非常嚴(yán)重的連鎖性后果.
(5)一段時間來,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗.調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛇、蛙和鳥,破壞了該生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定而造成的.
故答案為:(1)4 蛙
(2)農(nóng)作物
(3)分解
(4)數(shù)量 所占比例 穩(wěn)定 生態(tài)平衡
(5)蛇 蛙
點評 此題的知識點是生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的作用、數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈(網(wǎng))能量的流動和環(huán)境污染.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 | |
B. | 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)經(jīng)復(fù)制后成倍增加 | |
C. | 單位細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂繁殖新個體 | |
D. | 細(xì)胞分裂的結(jié)果是一個細(xì)胞變成了兩個細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物名稱 | 生物類群 | 該類群的一個特點 | |
A | 蜜蜂 | 昆蟲 | 有兩對翅,三對足 |
B | 根瘤菌 | 病毒 | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C | 蟾蜍 | 軟體動物 | 變態(tài)發(fā)育 |
D | 大腸桿菌 | 真菌 | 細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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