2016年6月6日是第21個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”,主題為“呵護(hù)眼睛,從小做起”。目前中小學(xué)學(xué)生患近視的人數(shù)逐年增多,視力問(wèn)題已經(jīng)成為困擾青少年健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題,從小認(rèn)真保護(hù)好眼睛,預(yù)防近視已經(jīng)勢(shì)在必行。下圖為眼球的基本結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)眼球成像過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[⑤] ;“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”,人們獲得的外界信息大多來(lái)自視覺(jué),物像只有落到[②] 上,我們才能看清楚物體。
(2)如果青少年長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)、玩手機(jī)等,就容易導(dǎo)致近視,可以通過(guò)佩戴 鏡加以矯正。除了做好眼保健操外,為預(yù)防近視,你還可以怎么做?(至少寫(xiě)出一條) 。
(3)某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w,則發(fā)生病變的部位可能是 。
(4)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這屬于 反射(填“非條件”或“條件”),該反射的神經(jīng)中樞位于 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是與2010年鄭州柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的圖解,柑橘大實(shí)蠅會(huì)在柑橘類果實(shí)上產(chǎn)卵,其蛆形幼蟲(chóng)潛食柑橘果肉,引起柑橘果實(shí)腐爛和落果,導(dǎo)致減產(chǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)大實(shí)蠅的發(fā)育順序是(填序號(hào)): ,此發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育;
(2)與大實(shí)蠅的發(fā)育過(guò)程相同的昆蟲(chóng)是 ( )
A.蟋蟀 B.螻蛄 C.蝗蟲(chóng) D.蜜蜂
(3)分析大實(shí)蠅的生活史可知,大實(shí)蠅對(duì)柑橘危害最大的時(shí)期是 (填序號(hào));
(4)蝗蟲(chóng)的發(fā)育與大實(shí)蠅的發(fā)育相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)歷的發(fā)育階段是 期.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)上第一次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞吸水或失水時(shí),水移動(dòng)的動(dòng)力是( )
A.細(xì)胞壁的吸收 B.細(xì)胞膜的作用
C.細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差 D.細(xì)胞質(zhì)的吸收
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)上第一次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
根吸收水分的主要部位是根尖的( )
A.分生區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會(huì)的三大公害,已成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會(huì)問(wèn)題。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成與外界的氣體交換,呼吸系統(tǒng)由 和 組成。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體產(chǎn)生的代謝廢物可通過(guò)多種途徑排出體外,下列哪項(xiàng)物質(zhì)排出的過(guò)程不屬于排泄:
A.二氧化碳 B.水和無(wú)機(jī)鹽 C.食物殘?jiān)?D.尿素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州銅仁市印江自治縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
要想探索生命的奧妙,需從了解細(xì)胞開(kāi)始。下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)你能推斷出,這是 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖(選填“動(dòng)物”或“植物”), 因?yàn)樵摷?xì)胞有 (任寫(xiě)一種)。
(2)圖中,起到保護(hù)作用,還能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 (填圖中字母),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是 (填圖中字母)。
(3)小明喜歡喝鮮榨果汁,這種汁液主要來(lái)自細(xì)胞的 (填圖中字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)“環(huán)境條件”,請(qǐng)你幫他一起完成.
1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 |
10粒,不放水,擰緊瓶蓋 | 10粒,適量水,擰緊瓶蓋 | 10粒,較多水,擰緊瓶蓋 | 10粒,適量水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
(1)表中有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn).1號(hào)瓶和2號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是______,2號(hào)瓶和3號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是_______,2號(hào)瓶和4號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量_______。
(2)______號(hào)瓶能萌發(fā),因?yàn)樗哂蟹N子萌發(fā)的________條件,環(huán)境條件是:_______________、___________、_______________
(3)試驗(yàn)中,1號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?________。由此分析:每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)_______個(gè)變量因素。
(4)每組實(shí)驗(yàn)均用了10粒種子,而沒(méi)用1粒種子的原因是:_________________________________
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