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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“授人以魚(yú),不如授人以漁”,下面屬于魚(yú)類的是( )
A. 娃娃魚(yú) B. 魷魚(yú) C. 鱷魚(yú) D. 海馬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在________中進(jìn)行.其中的________是呼吸作用的場(chǎng)所,能通過(guò)分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在眼球的結(jié)構(gòu)中,近視眼的形成與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A. 視網(wǎng)膜 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 瞳孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白鰭豚、揚(yáng)子鱷、娃娃魚(yú)等珍貴保護(hù)動(dòng)物所共有的特征是( 。
A. 有脊椎骨組成的脊柱 B. 體溫隨環(huán)境的變化而變化
C. 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸 D. 體內(nèi)受精,卵生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境
B. 環(huán)境適應(yīng)生物
C. 生物能適應(yīng)環(huán)境并影響和改變環(huán)境
D. 生物與環(huán)境沒(méi)有必然的關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物具有不同的運(yùn)動(dòng)方式,其意義在于( )
A. 通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊而獲取食物
B. 通過(guò)運(yùn)動(dòng)找到配偶,完成生殖活動(dòng),有利于生殖和種族的繁衍
C. 可以逃避敵害和遷徙到適宜的棲息場(chǎng)所
D. 以上三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓的體形呈__________,身體________,環(huán)帶靠近________,用手指觸摸蚯蚓體表的感覺(jué)是_________, 輕觸其體節(jié)近腹面處可感到__________。
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