(2013?濟(jì)南)圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭.若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大,宜選用的鏡頭組合是( 。
分析:根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),以及物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短.分析解答.
解答:解:甲乙一端無(wú)螺紋為目鏡,丙丁有螺紋為物鏡.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;
顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大.若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是短目鏡乙和長(zhǎng)物鏡丙.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題利用模式圖綜合考查了顯微鏡的使用方法.應(yīng)仔細(xì)閱讀題意,逐一擊破.如先判斷物鏡和目鏡,再根據(jù)題意選用組合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?濟(jì)南一模)資料分析:“民以食為天,食以安為先”.2008年9月,一場(chǎng)突襲的問(wèn)題奶粉風(fēng)暴席卷全國(guó),三鹿等奶制品企業(yè)生產(chǎn)的嬰幼兒奶粉中被查出含有三聚氰胺.三聚氰胺俗稱“蛋白精”,長(zhǎng)期攝入會(huì)造成泌尿系統(tǒng)的損害.截至2008年11月底,全國(guó)診療問(wèn)題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒就達(dá)29萬(wàn)余人,并有多名患兒死亡,這一事件引起全世界的關(guān)注.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)為確保嬰幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育,國(guó)家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn),這主要是因?yàn)槿说纳L(zhǎng)發(fā)育及
細(xì)胞的修復(fù)和更新
細(xì)胞的修復(fù)和更新
,都離不開(kāi)蛋白質(zhì).
(2)奶粉中的三聚氰胺在小腸被吸收進(jìn)入血液后首先進(jìn)入心臟的
右心房
右心房
,再經(jīng)
循環(huán)回到左心房,然后通過(guò)
循環(huán)到達(dá)腎臟引起病變.
(3)血液透析是治療腎功能衰竭患兒的有效方法,如圖為血液透析示意圖.血液透析過(guò)程實(shí)際上模擬了尿液形成過(guò)程中的
腎小球的濾過(guò)
腎小球的濾過(guò)
作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用,圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是
透析廢液中增加了無(wú)機(jī)鹽和尿素等廢物
透析廢液中增加了無(wú)機(jī)鹽和尿素等廢物

(4)奶粉中添加“蛋白精”是為了掩蓋其蛋白質(zhì)含量的不足,早在2004年阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉就因蛋白含量過(guò)低影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育.假若你媽媽買到一袋奶粉,擔(dān)心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),你用什么辦法幫媽媽鑒別?
取少量奶粉用清水稀釋后,滴加幾滴碘液,如果變成藍(lán)色,就說(shuō)明是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉
取少量奶粉用清水稀釋后,滴加幾滴碘液,如果變成藍(lán)色,就說(shuō)明是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)南模擬)如圖①和②分別代表細(xì)胞的( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)南模擬)某班級(jí)的同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.下列回答錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)南模擬)如圖是五種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中
A
A
是病毒,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成,繁殖方式是
自我復(fù)制
自我復(fù)制

(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無(wú)成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)圖E中的a是
孢子
孢子
,圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(4)圖中的
D
D
(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為
分解者
分解者
參與物質(zhì)循環(huán).
(6)圖中的C能產(chǎn)生
青霉素
青霉素
,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病.

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