科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濱州市七年級上學期期中追蹤生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體能夠由小長大的原因是( )。
A. 細胞的分裂和生長 B. 細胞的生長和分化
C. 細胞的生長 D. 細胞的分裂和分化
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是小波同學有關“唾液淀粉酶的消化作用” 的實驗記錄。
(1)在這個實驗中,2號試管的實驗現(xiàn)象是________;2號試管起________作用。
(2)1號試管不變藍的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了________。
(3)“充分攪拌”是模擬口腔中________的作用。(填“牙齒”或“舌”)
(4)溫度為________℃左右時口腔中唾液淀粉酶的活性最強。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題
接種流感疫苗后,人體內(nèi)的____________細胞會產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體,提高自身對流感的抵抗力,其中抗原是_________________,這種免疫被稱為______性免疫
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )
① 家蠶
② 蝗蟲
③蜜蜂
④蟋蟀
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是腔腸動物共同特征的是 ( )
A. 輻射對稱 B. 生活在水中 C. 身體內(nèi)有消化腔 D. 有口有肛門
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是 ( )
A. 卵巢、輸卵管、子宮 B. 卵巢、卵巢、子宮
C. 子宮、輸卵管、卵巢 D. 卵巢、子宮、子宮
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省長寧縣雙河學區(qū)七年級下學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為呼吸系統(tǒng)示意圖,圖2為肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖1中的______,__________不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、______、________。
(2)圖2所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_______層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行________。
(3)圖2中的a代表的物質(zhì)是__________,血液從毛細血管的【4】端流到【5】端后,成分變化是______含量增加,_______含量減少。
(4)圖2中外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖1中【3】_____肌應處于______狀態(tài)。
(5)肺與外界的氣體交換是通過____________實現(xiàn)的,而肺泡與血液的氣體交換是通過________原理實現(xiàn)的。
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