【題目】一對夫婦生出的兒子體內(nèi)性染色體為()
A.XX
B.XY
C.YY
D.不確定

【答案】B
【解析】在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩.即兒子體內(nèi)的性染色體組成是XY。故選B。
【考點精析】關(guān)于本題考查的人類染色體的傳遞,需要了解染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳病才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

1)人體消化系統(tǒng)包括 兩部分。

2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③] 、[④]

3)能分泌胰液的器官是[⑤] ,消化吸收的主要器官是 [ ]

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“海闊憑魚躍”,魚兒能在水中自由生活,跟魚類的結(jié)構(gòu)特征有密切的關(guān)系。據(jù)圖,完成下列小題

1能感知水流速度、方向,測定方位的器官是

A. 1B. 2C. 4D. 5

2能控制鯽魚身體前進方向的器官是

A. 1B. 2C. 4D. 5

3鯽魚在游動時,能保持身體平衡的器官是

A. 1和2B. 2和3C. 3和4D. 4和5

4下列敘述中,屬于鯽魚適應水中生活的形態(tài)特征是

A. 呼吸器官是鰓B. 具有側(cè)線,感知水流的方向、速度和測定方位

C. 具有不恒定的體溫D. 身體呈紡錘形,可以減少游泳時水的阻力

5我國著名的“四大家魚”是

A. 青草、草魚、鰱魚、鳙魚B. 草魚、鰱魚、鯽魚、鳙魚

C. 鰱魚、鯽魚、鯉魚、青魚D. 青魚、草魚、鯉魚、鰱魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是實驗學校七年級“歡樂學習”小組同學在學習了“人的生活需要營養(yǎng)”有關(guān)知識后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理活動進行的梳理和歸納。請你認真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:

(1)歡歡說,早晨我吃了饅頭、菠菜、還吃了個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的 []________開始進行化學性消化的,蛋白質(zhì)主要是從甲圖中的[]________進行化學性消化,能消化蛋白質(zhì)的消化液有________種。

(2)樂樂說,早晨我吃了油條、油菜、海帶絲、喝了豆?jié){,油條中含有的淀粉是從圖甲中的[]________開始進行化學性消化的;油條中含有的脂肪,需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[]________分泌的________乳化后才能進行化學性消化。

(3)學學說。不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條,最終經(jīng)消化為小分子后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[]________才能被吸收,因為該結(jié)構(gòu)是吸收養(yǎng)料的主要場所,請寫出該結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應的特點________(寫出一條)。

(4)習習說,圖甲中,結(jié)構(gòu)[6]是消化食物的主要場所,其原因是有圖乙中[3]分泌的消化液流入這里,有[5]分泌的________流入這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結(jié)果的預測不合理的是

A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘

C. 滴加碘液后,1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍

D. 滴加碘液后,2號試管的現(xiàn)象一定是變藍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小宇認為螞蟻是通過氣味傳遞信息的,于是他設計了如圖實驗裝置進行探究,下列探究計劃中合理的一項是( )

A. 實驗用的螞蟻要來自不同蟻穴

B. 實驗時螞蟻要處于已經(jīng)充分飽足的狀態(tài)

C. AB“橋”和“BC”橋的粗細、長短要相同且適宜

D. 樟木氣味濃烈、取材方便,是做“橋”的最佳選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性每個體細胞應含有的染色體數(shù)為()
A.22條+XX
B.22條+XY
C.44條+XY
D.44條+XX

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體的三種血管模式圖,說法正確的是( )

A. 圖中A血管是把血液從身體各部分送回心臟的血管。

B. 圖中B血管是把血液從心臟送到身體各部分去的血管。

C. 人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的B血管,在人體頸部、腕部等摸到的一些在搏動的血管屬于圖中的A血管。

D. 圖中C血管是血液同組織細胞之間進行物質(zhì)交換的重要場所。該血管的特點是在人體內(nèi)數(shù)量最多,分布最廣,管壁非常薄,管內(nèi)血流速度最慢,有防止血液倒流的瓣膜。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說法錯誤的是(

A.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

B.DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子

C.DNA上只有一個基因

D.DNA中儲存有遺傳信息

查看答案和解析>>

同步練習冊答案