【題目】免疫的功能:
(1)防御保護(hù):抵抗_____的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。
(2)自身穩(wěn)定:清除體內(nèi)_________________的細(xì)胞。
(3)免疫監(jiān)視:監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的________(如腫瘤細(xì)胞)。
【答案】抗原 衰老的、死亡的或損傷 異常細(xì)胞
【解析】
免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,能夠及時(shí)清除自身產(chǎn)生的衰老、死亡和損傷細(xì)胞,破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,還可以隨時(shí)監(jiān)視識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,防止腫瘤細(xì)胞的產(chǎn)生。
免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,能夠及時(shí)清除自身產(chǎn)生的衰老、死亡和損傷細(xì)胞,破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,還可以隨時(shí)監(jiān)視識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,防止腫瘤細(xì)胞的產(chǎn)生。
(1)防御保護(hù):抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生,維護(hù)人體的健康。
(2)自身穩(wěn)定:清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞。
(3)免疫監(jiān)視:監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列動(dòng)物與其所屬類別連接起來,并將答案寫在對應(yīng)橫線上。
①海葵 A環(huán)節(jié)動(dòng)物
②蛔蟲 B腔腸動(dòng)物
③沙蠶 C爬行動(dòng)物
④大鯢 D哺乳動(dòng)物
⑤眼鏡蛇 E線形動(dòng)物
⑥獼猴 F兩棲動(dòng)物
⑦鴛鴦 G 鳥
①——_____ ②——_____ ③——_____ ④——_____⑤——_____ ⑥——_____ ⑦——_____ (橫線上填對應(yīng)字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 將符合于腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、爬行動(dòng)物的特征填入表中(只寫編號) 。
生物類群 | 腔腸動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 爬行動(dòng)物 |
具有的特征 | ________ | ________ | ________ |
①身體呈輻射對稱 ②體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 ③體表有堅(jiān)韌的外骨骼 ④身體和附肢都分節(jié) ⑤用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵 ⑥有口無肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病的預(yù)防措施:_____、_____、_____。
(1)控制傳染源:對_____做到“五早”,即:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離。_____及早處理。
(2)切斷傳播途徑:搞好_____和_____,消滅各種_____。
(3)保護(hù)易感人群:參加_____,積極預(yù)防。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的三道防線:
(1)第一道防線:①組成:___________。②功能:阻擋_______________;它們的分泌物有_____作用;呼吸道黏膜上有纖毛,具有_________異物(包括病菌)的作用。
(2)第二道防線:
①組成:體液中的___________________。
②功能:溶菌酶使________溶解,吞噬細(xì)胞將_______吞噬消化。
(3)第三道防線:
①組成:_________(包括胸腺、_______和_____等)和免疫細(xì)胞(即_________)。
②功能:一定的抗體能與一定的_____結(jié)合,從而促進(jìn)_________的吞噬作用,將_____清除,使病原體失去致病性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9禽流感病毒的出現(xiàn),再次引起人們對病毒的關(guān)注,下列關(guān)于病毒的說法正確的是( )
A.病毒是單細(xì)胞生物B.病毒屬于分解者
C.病毒都是寄生的D.所有病毒都會(huì)使人患病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在內(nèi)蒙古的呼倫貝爾草原上,由于狼群被大規(guī)模捕殺,最終導(dǎo)致了草場的加速退化,對其原因的敘述正確的是
A.狼沒了,放養(yǎng)的牛、羊數(shù)量增加B.狼減少,野兔數(shù)量大增,野兔和牛、羊爭奪牧草
C.狼沒了,放養(yǎng)的牛、羊也相繼減少D.狼減少,野兔減少,牛、羊食草增加
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