如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:

(1)①②試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是

(2)應(yīng)將2只試管同時(shí)放到 ℃的溫水中,其目的是模擬人體的口腔溫度,在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng).

(3)5到10分鐘后取出2只試管,各滴加兩滴碘液,搖勻,其中不變藍(lán)的試管是②號(hào),原因是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 題型:選擇題

觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是

A.都有進(jìn)行光合作用的器官 B.植物體都由多細(xì)胞組成

C.都能固著在海底生活 D.都沒(méi)有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)生物(解析版) 題型:填空題

生物的生殖方式有兩種: 生殖和無(wú)性生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)生物(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物在生物圈中的作用有( )

①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子.

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:填空題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的,圖中序號(hào)①是 ,④是

(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是

(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管之后,血液由原來(lái)的 血變成 血.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列圖示能正確表示細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題

生物分類最基本的單位是( )

A.目 B.綱 C.屬 D.種

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東卷)生物(解析版) 題型:填空題

小強(qiáng)利用顯微鏡觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片:

⑴ 在制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí),先在載玻片的中央滴一滴 。

⑵ 與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞不具有 、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)。

⑶ 若小強(qiáng)想要使物像更加清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 準(zhǔn)焦螺旋。

⑷ 小強(qiáng)使用的 目鏡是5×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是 倍。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東卷)生物(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是 ( )

A.細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案