【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中,不會脹破的是(填“甲”或“乙”),因為該細(xì)胞具有[]結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的功能是。
(2)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因為其細(xì)胞的[]結(jié)構(gòu)中含有色素,該結(jié)構(gòu)中的液體稱為。
(3)圖甲所示細(xì)胞特有的,能進行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[]。
(4)植物的根毛細(xì)胞既能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于[]結(jié)構(gòu)具有的功能。

【答案】
(1)甲,①,細(xì)胞壁,保護和支持作用
(2)⑤,液泡,細(xì)胞液
(3)③,葉綠體
(4)②,細(xì)胞膜,保護和控制物質(zhì)進出(細(xì)胞)
【解析】(1)將甲、乙兩種細(xì)胞放于清水中,不會脹破的是甲,因為該細(xì)胞具有[①]細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的功能是保護和支持的作用。
(2)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色是因為其細(xì)胞的[⑤]液泡結(jié)構(gòu)中含有色素,該結(jié)構(gòu)中的液體稱為細(xì)胞液。
(3)圖甲是植物細(xì)胞,植物細(xì)胞特有的,能進行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是③葉綠體。
(4)植物的根毛細(xì)胞既能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于[②]細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有保護和控制物質(zhì)的進出的功能。
所以答案是:(1)甲;①;細(xì)胞壁;保護和支持作用;(2)⑤;液泡;細(xì)胞液;(3)③;葉綠體;(4)②;細(xì)胞膜;保護和控制物質(zhì)進出(細(xì)胞)


【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡),還要掌握動物細(xì)胞(動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張明愛吃洋快餐,最近經(jīng)常發(fā)生口腔潰瘍和牙齒出血的現(xiàn)象,給他的建議是( )

A. 多吃青菜和水果 B. 多吃炸雞腿多喝雞湯

C. 多吃雞蛋和牛奶 D. 適量運動少食多餐

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【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性.西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數(shù)人感染和死亡…目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗,過程如圖所示.請補充完善實驗過程,回答相關(guān)問題:

(1)上述實驗過程中:①②依次應(yīng)填寫_________________________

(2)在實驗中,設(shè)置A組恒河猴的作用是______

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來,是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的_____,這種免疫類型為______

(4)為了控制埃博拉疫情的擴散,采取了多項措施,其中有:①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗能力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)妥善棄置等.

上述措施中屬于切斷傳播途徑的是___(填寫序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切洋蔥時常會引起流淚,原因是洋蔥組織細(xì)胞中含有對眼睛有刺激的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡

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【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是。
當(dāng)外界光線較弱時,我們一方面可以通過使用[](填“平面”或“凹面”),同時還可以通過調(diào)節(jié)[]選擇較大的光圈,以使視野變得明亮。
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到了物像,如果要想使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]。
(3)在顯微鏡操作中,通過轉(zhuǎn)動[] , 可以將10倍的物鏡換成40倍。
(4)若顯微鏡的視野中出現(xiàn)一個污點,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,均沒有發(fā)生變化,可以判斷這個污點在上。

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【題目】下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時,繪制和設(shè)計的實驗探究圖示,請據(jù)圖回答:

(1)與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較.玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是_____

(2)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[]_____,發(fā)育成植株I的結(jié)構(gòu)是[]_____

(3)從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析,菜豆的根尖中吸收水和無機鹽的部位是_____.使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的_____部位(用圖中字母表示).

(4)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),經(jīng)過一段時間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是_____.這是因為_____.打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[]_____散發(fā)出來的水蒸氣形成的.

(5)若要換用高倍鏡觀察時,需轉(zhuǎn)動[]_____,此時發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_____,直至物像清晰為止.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】烤面包可以保存較長時間不腐敗的最主要原因是

A高溫殺死了微生物 B烤過的面包沒有營養(yǎng)物質(zhì)

C缺少水分,微生物繁殖緩慢 D烤面包中間有很多氣孔

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【題目】當(dāng)手被針刺到后,人會縮手然后感覺到痛,有關(guān)此過程(現(xiàn)象)敘述錯誤的是( )

A. 縮手反射屬于復(fù)雜的反射 B. 先縮手后感覺到痛

C. 感覺到痛與大腦有關(guān) D. 縮手反射與脊髓有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞在生長過程中,液泡的變化是()
A.數(shù)目增加,體積增大
B.數(shù)目減少,體積增大
C.數(shù)目增加,體積不變
D.數(shù)目減少,體積不變

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