10．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
    A．油松的球果不是果實(shí)
    B．裸子植物和被子植物的種子中都有胚
    C．胚是新植物的幼體，有胚芽、胚軸、胚根、子葉（胚乳）構(gòu)成
    D．被子植物的種子比裸子植物的種子能更好的得到保護(hù)，比蕨類植物的孢子的生命力強(qiáng)

    分析 （1）無(wú)論雙子葉植物還是單子葉植物的種子，都由種皮和胚構(gòu)成．胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉．
    （2）裸子植物的種子外無(wú)果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)．

    解答 解：A、油松的球果是由種子和鱗片構(gòu)成，鱗片是構(gòu)成雌、雄球花的部分，而不是果實(shí)，其種子外無(wú)果皮包被，裸露，因此松的球果不是果實(shí)，A正確．
    B、裸子植物和被子植物的種子中都有胚，B正確．
    C、胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成，胚中沒(méi)有胚乳，C錯(cuò)誤．
    D、被子植物的種子外面有果皮包被著，比裸子植物的種子能更好的得到保護(hù)，比蕨類植物的孢子的生命力強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中，D正確．
    故選：C．

    點(diǎn)評(píng) 明確種子的結(jié)構(gòu)和成分及裸子植物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

    20．下列對(duì)“銀杏樹(shù)、大熊貓、草履蟲(chóng)和可口的南果梨”結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（　�。�
    A．銀杏樹(shù)：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
    B．南果梨：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
    C．大熊貓：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
    D．草履蟲(chóng)：細(xì)胞←→個(gè)體

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

    1．農(nóng)歷十二月初八吃臘八粥，是我國(guó)悠久的歷史．這天，很多人家都用大米、玉米碴、大麥仁、綠豆、紅豆、蓮子等煮成臘八粥，現(xiàn)在的人們還會(huì)加入排骨等，臘八粥別有風(fēng)味，如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答：
    （1）臘八粥是一種人工搭配的營(yíng)養(yǎng)全面的食品，因?yàn)樽龅搅藸I(yíng)養(yǎng)合理搭配、粗細(xì)合理搭配．
    （2）小明想探究臘八粥里含有哪些營(yíng)養(yǎng)成分，于是用牙簽挑了一點(diǎn)臘八粥放在載玻片上，滴一滴碘液，發(fā)現(xiàn)變藍(lán)了，說(shuō)明臘八粥里面含有淀粉這一營(yíng)養(yǎng)成分．
    （3）臘八粥在人體內(nèi)的最初消化部位是圖中的1（填圖中序號(hào)），人體內(nèi)最大的消化腺是8（填圖中序號(hào)）．
    （4）人體對(duì)食物消化和吸收的主要部位是圖中的4（填圖中序號(hào)）．淀粉在此部位被消化分解為葡萄糖才能被人體吸收．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

    18．在構(gòu)建生物體的過(guò)程中，細(xì)胞分化的結(jié)果是（　�。�
    A．促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)B．促進(jìn)細(xì)胞分裂C．形成不同組織D．形成不同器官

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

    5．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
    A．生物圈B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

    15．觀察如圖回答下列問(wèn)題：
    （1）圖中從二氧化碳到氧氣的生理過(guò)程可以表示葉肉細(xì)胞的光合作用；
    （2）植物體能夠把根部吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管（導(dǎo)管或篩管）不斷地運(yùn)輸?shù)巾敹�，�?dòng)力主要來(lái)自葉的蒸騰作用；
    （3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進(jìn)行光合作用常采用的方法有合理密植；
    （4）綠色植物制造的氧氣，生物的呼吸作用和有機(jī)物的分解排放的二氧化碳維持著生物圈中的碳-----氧平衡．
    （5）植物生長(zhǎng)．細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量主要來(lái)自呼吸作用所釋放的能量．該過(guò)程的文字表達(dá)式為有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
    （6）農(nóng)村常常利用地窖貯藏種子．果蔬，原因是地窖里二氧化碳濃度較高，有利于降低（提高或降低）呼吸作用．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

    2．青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等動(dòng)物由于幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，所以屬于兩棲動(dòng)物．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

    19．如果人體缺乏維生素D，可能會(huì)引發(fā)（　�。�
    A．口腔潰瘍B．角膜炎C．骨軟化癥D．壞血病

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

    20．脂肪的消化是從小腸開(kāi)始的，最中被分解為甘油和脂肪酸．能消化脂肪的消化液有膽汁、腸液、胰液．

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    同步練習(xí)冊(cè)答案