A. | 左心房 | B. | 左心室 | C. | 右心房 | D. | 右心室 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:
.
從血液循環(huán)圖中看出,體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 銀杏 | B. | 水杉 | C. | 圓柏 | D. | 洋槐 |
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A. | 雄蕊 | B. | 花瓣 | C. | 子房 | D. | 花萼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取食行為和學(xué)習(xí)行為 | B. | 取食行為和先天性行為 | ||
C. | 社會(huì)行為和學(xué)習(xí)行為 | D. | 社會(huì)行為和先天性行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 44+XY和22+X | B. | 22+XY和X、X+Y | ||
C. | 44+XY和X、Y | D. | 44+XY和22+X、22+Y |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 8個(gè) | C. | 無(wú)數(shù)個(gè) |
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