吸氣時外界空氣進入肺的正確途徑是（　�。�
A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
D．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換．鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．可見B符合題意．
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來源于（　�。�
A．植物B．有機物C．光能D．分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

在草、野兔、狐所組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果野兔全部遷移后（　　）
A．植物競爭強度增加B．植物競爭強度降低
C．狐的數(shù)量逐漸增加D．狐的數(shù)量逐漸減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人體的呼吸系統(tǒng)是由______和______構成的．其中，氣體交換的主要場所是：______，能對空氣進行處理的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．下列關于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．①是鼻腔，其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
B．②既是食物的通道，也是空氣的通道
C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D．人在吸氣時，⑥擴張，氣壓減小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關敘述中不正確的是（　�。�
A．患肝炎的人厭油膩食物，其主要原因是肝臟膽汁分泌不足
B．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，并對吸入的空氣進入處理
C．血液中紅細胞數(shù)量最多，成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，能夠輸送氧氣
D．某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，救護人員應在他的受傷血管的遠心端止血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

設計探究實驗：題目：環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響．
提出問題：______？
作出假設：______．
制定并實施計劃：
（1）本實驗控制的變量是______．
（2）在設計實驗時，應給鼠婦提供______和______兩種不同的環(huán)境條件，并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇．這種實驗稱為______實驗．
（3）若有10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次在______處和______處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．并計算統(tǒng)計數(shù)目的總數(shù)和平均數(shù)．
得出結論：你預期的結論是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常�？梢哉业绞髬D．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．某同學對此進行了探究，請回答下列問題：
（1）提出問題：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設：______．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，靜置2分鐘，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是______．如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論？______，原因是______．
（4）分析結果．得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：
第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)進行處理，取這五組數(shù)據(jù)的______，最終得出的實驗結論是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于實驗法研究步驟中的
A．發(fā)現(xiàn)并提出問題B．作出假設
C．設計實驗方案并設施、記錄D．分析實驗現(xiàn)象，得出結論

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