【題目】體溫恒定有利于動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍,下列動(dòng)物中體溫恒定的是 （ ）

A. 鯽魚(yú)和螳螂 B. 青蛙和蜥蜴

C. 梅花鹿和蚯蚓 D. 虎和海豹

【答案】D

【解析】試題分析：螳螂是節(jié)肢動(dòng)物，體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動(dòng)物，故A錯(cuò)誤；蜥蜴是爬行動(dòng)物，體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動(dòng)物，故B錯(cuò)誤；蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動(dòng)物，故C錯(cuò)誤；朱鹮是鳥(niǎo)類，海豹是哺乳類，體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，為恒溫脊椎動(dòng)物，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：

⑴甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于________________發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)____________(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

⑵丙圖中新生命與母體是通過(guò)___________(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。

⑶丁圖表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的___________(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。

⑷戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)——菊花芯柚。果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的_______________要緊密結(jié)合。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)肺后，發(fā)生的主要變化是（ ）

A．養(yǎng)料增加 B．尿素減少 C．氧氣增加 D．尿素增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有研究表明，癌癥的成因是細(xì)胞在DNA復(fù)制時(shí)出錯(cuò)導(dǎo)致的，該錯(cuò)誤發(fā)生在

A. 細(xì)胞要生長(zhǎng)時(shí) B. 細(xì)胞要分化時(shí)

C. 細(xì)胞要分裂時(shí) D. 形成受精卵時(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人眼能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體，主要是靠什么調(diào)節(jié)（ ）

A．瞳孔 B．視網(wǎng)膜 C．晶狀體 D．玻璃體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液形成過(guò)程中，既能被濾過(guò)又能全部被重吸收的物質(zhì)是（ ）

A．無(wú)機(jī)鹽 B．水 C．尿素 D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提到細(xì)菌,你會(huì)想到芽孢。下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 B．芽孢是細(xì)菌用來(lái)生殖的結(jié)構(gòu)

C．芽孢是細(xì)菌的休眠體 D．芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)看圖回答

（1）鯽魚(yú)的體型呈__，有利于__．魚(yú)的體表被覆光滑的__，能分泌黏液，起到__的作用．

（2）魚(yú)在水中停止游泳時(shí)，口和鰓蓋不停地交替地張開(kāi)和關(guān)閉，這是魚(yú)在__．魚(yú)不停的吞水和吐水，吐出的水與吸入的水相比增多的氣體是__，進(jìn)行氣體交換的部位是__，其內(nèi)密布大量的__，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換．

（3）“魚(yú)戲蓮葉間”是描寫(xiě)小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景，為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖擒|干和G__的擺動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體之所以能不斷生長(zhǎng)，其主要原因是（ ）

A、組織的形成 B、組織構(gòu)成器官

C、細(xì)胞的分裂 D、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案