當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌是如何運(yùn)動(dòng):
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2016屆寧夏吳忠紅寺堡第三中學(xué)九年級上學(xué)期第二次專項(xiàng)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在平靜狀態(tài)下完成呼氣過程,胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化是( )
A.容積縮小、氣壓升高 B.容積縮小、氣壓下降
C.容積增大、氣壓升高 D.容積增大、氣壓下降
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
一只剛剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子情深”宛如一家。對貓的這種行為的解釋正確的是:
A.是先天性行為
B.是學(xué)習(xí)行為
C.是由遺傳物質(zhì)決定的
D.是由環(huán)境因素決定的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
動(dòng)物在生物圈中的作用不包括下列哪一項(xiàng)( )
A.能幫助植物傳播花粉、果實(shí)、種子
B.能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
C.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
D.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
對兩棲動(dòng)物中的“兩棲”含義的理解最正確的是:
A 主要生活在水中,也可以在陸地生活.
B.有時(shí)生活在水中,有時(shí)生活在陸地
C.幼體生活在水中
D.幼體生活在水中,成體生活可上陸地也可生活在水中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)時(shí),往往已捉到手的魚又讓它掙脫,這是其體表具有粘液的緣故。魚體表粘液的作用是( )
A.防止人類捕捉 B.減少運(yùn)動(dòng)阻力 C.保持魚體表濕潤 D.輔助呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類進(jìn)化過程中發(fā)生的顯著變化是
A.后肢粗壯 B.奔跑飛快 C.腦容量增加 D.群居生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原七年級上學(xué)期階段測評(一)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的倍數(shù)加上目鏡的倍數(shù)。( )
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