8.下列哪種生物既可以進(jìn)行有性生殖又可進(jìn)行無(wú)性生殖( 。
A.青蛙B.蝴蝶C.蜥蜴D.桃樹(shù)

分析 生物的生殖方式有無(wú)性生殖和有性生殖,有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程.無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程.

解答 解:A、青蛙屬于兩棲動(dòng)物,經(jīng)過(guò)抱對(duì)后,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,屬于體外受精、有性生殖,變態(tài)發(fā)育;
BC、蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物,蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,生殖方式為卵生,屬于有性生殖.
D、自然條件下所有被子植物既能進(jìn)行有性生殖,又能進(jìn)行無(wú)性生殖,如桃樹(shù)可用種子繁殖,也可進(jìn)行嫁接等;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道有性生殖和無(wú)性生殖的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.人體內(nèi)的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,雖然在人體內(nèi)的含量少,卻對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用.請(qǐng)分析以下與激素有關(guān)的問(wèn)題
(1)當(dāng)你收到驚嚇時(shí),心跳加快,血壓升高,這是腎上腺激素分泌增多的原因.
(2)某特型演員多才多藝,雖已成年,但身高只有70厘米,此人患侏儒癥癥,其原因是幼年時(shí)垂體所分泌的某種激素不足所致.
(3)食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要成分,生活在我國(guó)一些內(nèi)陸地區(qū)的人們,由于飲食中缺碘,會(huì)患地方性甲狀腺腫.科學(xué)家為了研究甲狀腺激素的作用,在蝌蚪的飼料中加入該激素,蝌蚪在較短的時(shí)間內(nèi)就變成了小型青蛙,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育.
(4)人體的生命活動(dòng)除了受激素調(diào)節(jié)外,主要還是受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是“多利”誕生過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)多利的相貌與甲羊很相似,是因?yàn)榧籽蛱峁┝思?xì)胞核.過(guò)程①中,染色體先復(fù)制再均分的生物學(xué)意義是使遺傳物質(zhì)在細(xì)胞的前后代之間保持了一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性.若A中的染色體數(shù)目為60條,則“多利”正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目應(yīng)為60.
(2)“多利”羊組成的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→“多利“羊.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列變異中,屬于遺傳物質(zhì)改變引起的是( 。
A.航天育種培育出的太空椒果實(shí)大B.單眼皮經(jīng)過(guò)美容后變成了雙眼皮
C.因意外受傷而失去一根手指D.小麥因水肥充足而穗大粒滿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成,下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.血液由血清和血細(xì)胞組成B.心臟在胸腔中部偏左下方
C.體循環(huán)始于右心室D.動(dòng)脈血管里流的都是動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知人的體細(xì)胞中含有46條染色體,它的卵細(xì)胞、受精卵和肌肉細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是( 。
A.23條 46條 46條B.46條 23條 23條C.46條 46條 46條D.23條 23條 23條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人在化療后,白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)急劇減少,根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),你認(rèn)為這時(shí)病人可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀是( 。
A.牙齦經(jīng)常出血B.抵抗力下降,容易感染疾病
C.劃傷后血液不容易凝固D.抵抗力增強(qiáng),不容易感染疾病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中④和⑤合稱為雄蕊.
(2)若昆蟲(chóng)吃掉了圖中③子房,則該花一定不能結(jié)出果實(shí).
(3)我們吃的桃仁是種子,是由胚珠發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,字母a-f表示某種物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)人體中建造和修復(fù)細(xì)胞的重要原料及其在消化道中被消化的最終產(chǎn)物分別為蛋白質(zhì)、氨基酸,參與該重要原料消化的消化液有胃液、腸液和胰液.
(2)泰安交警嚴(yán)查酒后駕駛時(shí),讓駕駛員向酒精測(cè)試儀內(nèi)吹氣以檢測(cè)呼出氣體中酒精的含量,當(dāng)駕駛員用力吹氣時(shí),其膈肌處于舒張狀態(tài),若該駕駛員已經(jīng)飲酒,他所呼出的氣體c與吸入氣體b相比,各種成分含量發(fā)生的變化是氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,且含有酒精..
(3)圖中的液體d是通過(guò)腎小球的慮過(guò)作用形成的,液體d流經(jīng)腎小管使,物質(zhì)e被重吸收回血液后,隨血液循環(huán)最先進(jìn)入心臟的右心房中.
(4)李大爺在一次尿檢中,發(fā)現(xiàn)f中含葡萄糖,醫(yī)生診斷為糖尿病,可以采取注射胰島素方法進(jìn)行治療.

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