為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

請(qǐng)據(jù)表分析，本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量是什么？（ ）

A．二組，溫度、細(xì)菌 B．二組，溫度、消毒棉球

C．二組，溫度、空氣 D．三組，溫度、空氣、細(xì)菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡(jiǎn)陽市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下能正確反映酵母菌發(fā)酵時(shí)，產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，又移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都不動(dòng)，說明污點(diǎn)在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．載玻片上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實(shí)質(zhì)是利用了（ ）

A．DNA的多樣性 B．染色體的多樣性

C．基因的多樣性 D．生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸菌可用于制造酸奶、泡菜、腌漬食品等，而酵母菌廣泛運(yùn)用于制酒、制造面包等，但兩者并不屬于同一菌類．下列哪些特征是乳酸菌區(qū)別與酵母菌的（ ）

①個(gè)體微小、細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核；

②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核；

③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體；

④通過分裂生殖繁殖后代；

⑤細(xì)胞沒有葉綠體．

A．①③ B．①④ C．②④ D．②⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用椋鳥防治蝗蟲，體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中起的重要作明是（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛔蟲、鼠婦、水蛭分別屬于（ ）

A．線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物

B．環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物

C．線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物

D．線形動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南省曲靖市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么可以斷定污點(diǎn)在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．玻片標(biāo)本上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（ ）

A．生物的多樣性就是指基因的多樣性

B．每種生物都能構(gòu)成一個(gè)豐富的基因庫(kù)

C．生物的多樣性不包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D．我國(guó)是被子植物最豐富的國(guó)家

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同步練習(xí)冊(cè)答案