【題目】蝗蟲能適于陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( )。
①用氣管呼吸②胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅③有外骨骼,可防止水分散失④視覺發(fā)達(dá),有一對(duì)復(fù)眼
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
【答案】B
【解析】
試題分析:①蝗蟲是通過(guò)氣管與外界進(jìn)行氣體交換,氣門是氣體進(jìn)出的一個(gè)門戶,適于陸地生活;②蝗蟲還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;③體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的主要原因;④有一對(duì)復(fù)眼,對(duì)昆蟲的取食、生長(zhǎng)、繁殖等活動(dòng)起著重要的作用,但對(duì)于復(fù)雜的生活環(huán)境,其視覺還不能算是發(fā)達(dá),因此①②③正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)科學(xué)探究的基本過(guò)程的敘述正確的是( 。
A. 科學(xué)探究的第一步是提出問(wèn)題
B. 收集與問(wèn)題相關(guān)的信息是為了得出合理的結(jié)論
C. 科學(xué)探究中可對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改
D. 科學(xué)探究的基本過(guò)程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)交流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腔腸動(dòng)物
主要特征:身體呈________對(duì)稱;體表有 ;有____無(wú)_____ 。代表動(dòng)物: 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注.為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況.(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)
(1)該小組同學(xué)應(yīng)選擇_____和_____兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),他們要探究的問(wèn)題是:_____?
(2)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是l粒種子,目的是_____.
(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明_____;如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳﹣氧平衡圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)大氣中CO2產(chǎn)生途徑有多種,除去自然界中有機(jī)物的分解、煤和石油等化石燃料的燃燒外還有_____
(2)如圖顯示:大氣中CO2消耗途徑主要是_____.
(3)化石燃料的大量使用,導(dǎo)致大氣中CO2含量的增加、霧霾加重,給地球生態(tài)環(huán)境惡化.為了維持生物圈中碳﹣氧平衡,保護(hù)人類共同的家園,根據(jù)上圖CO2生產(chǎn)生和消耗途徑,對(duì)此,我們應(yīng)該:_____、__
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖發(fā)育方式,將相應(yīng)序號(hào)填入表內(nèi)。
①體內(nèi)受精 ②體外受精 ③有性生殖 ④無(wú)性生殖 ⑤完全變態(tài) ⑥不完全變態(tài) ⑦變態(tài)發(fā)育 ⑧無(wú)變態(tài)發(fā)育 ⑨卵生 ⑩胎生
| 生殖方式 | 發(fā)育方式 |
昆蟲 |
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兩棲動(dòng)物 |
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鳥類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,正確的操作步驟是( 。
A. 向右側(cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→向左側(cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 向左側(cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 向右側(cè)移動(dòng)裝片→調(diào)節(jié)光源亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是植物細(xì)胞具有_____三種結(jié)構(gòu)。(填番號(hào))
(2)若此細(xì)胞是韭菜的葉肉細(xì)胞,則韭菜的香味物質(zhì)存在于[]_____中,其中的液體叫_____。
(3)若在韭菜新葉開始萌發(fā)時(shí)就用不透光的紙遮住,就可以培育出韭黃,原因是[]_____在沒有光照條件下不能形成_____而呈現(xiàn)黃色或白色。
(4)餐桌上的鹽拌韭菜盤子里會(huì)出現(xiàn)較多水,其原因是細(xì)胞_____。
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