分析 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
由圖可知:圖中①、②相當(dāng)于骨,③、④相當(dāng)于骨骼肌,⑤相當(dāng)于關(guān)節(jié).
解答 解:(1)圖中①、②相當(dāng)于骨,③、④相當(dāng)于骨骼肌,⑤相當(dāng)于關(guān)節(jié).
(2)骨骼肌收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(特別是伸、屈肘動作:屈肘時,④肱二頭肌收縮,③肱三頭肌舒張,伸肘時則相反)圖中虛線箭頭表示④是收縮過程,此時③應(yīng)當(dāng)處于舒張狀態(tài).
(3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱,一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性.圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(4)若⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示的動作是屈肘.
(5)從這個模型可以看出,人體的任何一個動作是骨骼肌收縮,牽動所附著的骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動產(chǎn)生的.
故答案為:(1)骨;骨骼肌;關(guān)節(jié);
(2)收縮;舒張;
(3)肌腱;
(4)屈肘;
(5)骨骼肌;骨;關(guān)節(jié)
點(diǎn)評 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整個西瓜是由子房發(fā)育來的 | |
B. | 胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚 | |
C. | 西瓜里的所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的 | |
D. | 西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本 | |
B. | 設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng) | |
C. | 采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng) | |
D. | 設(shè)置對照,且實(shí)驗和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)和根冠細(xì)胞的變化 | B. | 伸長區(qū)細(xì)胞迅速生長 | ||
C. | 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | D. | 分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞伸長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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