“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求,下列關于青少年飲食說法正確的是( )

①粗細糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物 ④飲食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物

A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016河南濮陽油田教育中心七年級(五四制)下期末學業(yè)水平卷(解析版) 題型:選擇題

某同學做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗,記錄如下表,結(jié)論錯誤的是

試管

加入物質(zhì)

溫度

時間

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

5min

不變藍

2

淀粉糊+胃液

37℃

5min

變藍

3

淀粉糊+唾液

0℃

5min

變藍

A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用

B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用

C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學結(jié)論

D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列生理現(xiàn)象與其形成原因用線條連起來:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被瘋狗咬傷的患者需要及時注射狂犬病抗病毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為( )

A.抗體,保護易感人群 B.抗原,保護易感人群

C.抗體,控制傳染源 D.抗原,切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是( )

A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)

C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南省八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的,具有高度傳染性的急性傳染病.流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒.當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中.周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后,就有可能患流感.與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感.請根據(jù)資料回答:

(1)引起流感的病原體是 ,傳播途徑是

(2)小青同學接種過乙肝疫苗,但對流感不具免疫力,原因是她的體內(nèi)沒有產(chǎn)生能抵抗流感病原體的抗體,這屬于人體 免疫的特征(特異性\非特異性).

(3)“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,我們要鍛煉身體,增強體質(zhì),從預防傳染病的角度分析,該措施屬于 ;在日常生活中,我們應注意一些衛(wèi)生習慣,如“咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻,不要對著別人”,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南省八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一化石采集隊,在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石.記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥、龜);乙地層(馬、象牙、犀牛);丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚).這些地層按地質(zhì)年代由遠到近排列應是( )

A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙

C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年貴州省八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體均為 條.

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫 .它們的染色體均為 條.

(3)B過程為 .形成的e細胞叫 ,它的染色體數(shù)為 條.

(4)生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自 ,一條來自 .因此,后代個體具有 的遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西欽州市八年級下學期期末考試生物試卷(B卷)(解析版) 題型:填空題

兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在 完成,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案