13.青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育、代謝旺盛,為了滿足身體健康成長(zhǎng)的需要,你認(rèn)為青春期應(yīng)養(yǎng)成的生活習(xí)慣中,應(yīng)包括下列哪項(xiàng)( 。
A.保證全面合理營(yíng)養(yǎng)
B.生活要有規(guī)律
C.文體活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)無多大用處,最好不參加
D.多吃、多睡、少運(yùn)動(dòng)

分析 心理健康是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,我們應(yīng)該注意青春期心理衛(wèi)生,切實(shí)做好青春期衛(wèi)生,保證身心正常發(fā)育,能夠?yàn)橐簧慕】荡蛳铝己玫幕A(chǔ).

解答 解:進(jìn)入青春期,正是身體發(fā)育時(shí)期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營(yíng)養(yǎng),積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育.隨著身體的發(fā)育,性意識(shí)也開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化.應(yīng)當(dāng)注意的是,這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期.因此,應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),同學(xué)間互相幫助,跟師長(zhǎng)密切交流,健康地度過這人生的金色年華.避免多吃、多睡、少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn).
故選:AB

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)青春期生理、心理的變化及其衛(wèi)生的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問題.
(1)卵細(xì)胞成熟以后,由[1]卵巢排出,進(jìn)入[2]輸卵管.
(2)受精卵發(fā)育成胚泡,并移動(dòng)到[3]子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育成熟以后,從[4]陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.青霉素是一種抗菌素,幾十年來,由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來越強(qiáng).請(qǐng)回答:
(1)患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死,極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌留下來并繁殖后代,這種現(xiàn)象稱自然選擇.
(2)青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了選擇作用,由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使得抗藥性這個(gè)性狀逐代遺傳和 變異而加強(qiáng).
(3)上述過程表明,自然選擇的基礎(chǔ)是遺傳變異,自然選擇的動(dòng)力是生存斗爭(zhēng),自然選擇的結(jié)果是適者生存.?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.一個(gè)蘋果是一個(gè)器官,因?yàn)樗啥喾N組織構(gòu)成,并具有一定的生理功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.患腳氣病是由于食物中缺乏( 。
A.VAB.VCC.VB1D.VD

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.小明是一個(gè)初二的學(xué)生,他常?吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚,媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎?小明是一個(gè)喜歡動(dòng)腦愛鉆研的學(xué)生,為了把這個(gè)問題搞清楚,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題:
一、首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗,分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)花盆中(甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤).
二、甲盆中不放蛋殼,乙、丙盆中放等量的蛋殼.其他管理?xiàng)l件都相同.
三、一段時(shí)間后,吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化.小明將變化情況記錄在下表中:
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問題:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中提出的問題是蛋殼能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎?.
(2)比較甲、乙兩盆植株的變化情況,可以得出結(jié)論:蛋殼能促進(jìn)植物的生長(zhǎng).如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不相同,能否得出上述結(jié)論不能
(3)請(qǐng)仿照?qǐng)D的甲如將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷吸收和利用的維生素是( 。
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如表數(shù)據(jù):
組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)目子女
單眼皮雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單一方為雙16456128
(1)根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為隱性性狀.
(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,請(qǐng)寫出雙親的基因組成分別是:父:Bb  母:bb.
(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請(qǐng)寫出雙眼皮子女的基因組成:BB或Bb.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)③是氣室,貯存空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(2)圖中⑤是胚盤,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,內(nèi)有細(xì)胞核.
(3)⑥是卵黃  其作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)④是卵白,為胚胎發(fā)育提供水分 和養(yǎng)料.

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