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【題目】蕨類植物主要特征有：具有 ________________等器官，有 ________________ 組織，用 ___________ 繁殖。

【答案】根、莖、葉輸導組織和機械組織孢子

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關系的模擬實驗，并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)

B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)

D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖中【】既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)。
（2）痰的形成部位在。痰內有外來的塵粒、細菌等和。
（3）吞咽時象蓋子一樣蓋住喉口，防止食物進入氣管，引起咳嗽。
（4）呼吸道有作支架，從而保證了氣體的暢通。
（5）人體與外界氣體交換的場所是【】

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物有六種器官，其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官。（）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看下圖，回答下列問題:

（1）模擬膈肌的運動實驗說明了氣球在膈肌時脹大，在膈肌時回縮。
（2）通過以上模擬實驗也可以說明：當胸廓擴大時，肺便，肺內的氣體壓力就，于是氣體就被，完成一次吸氣。當肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓，肺便回縮，肺內的氣體壓力相應，氣體就被排出。
（3）右圖是吸氣還是呼氣。