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獅子捕食斑馬,其生理意義在于( )

A.獲取營養(yǎng) B.強者欺凌弱者

C.游戲 D.將它驅除出領地

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:初中生物復習專題訓練:第一章第1節(jié) 形形色色的生物(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性是人類賴以生存的基礎,是國家生態(tài)安全的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,這種措施是( )

A.保護基因的多樣性 B.保護生物種類的多樣性

C.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.保護人類所需生物的多樣性

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科目:初中生物 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

兔子的眼睛長在頭的兩邊,貓的眼睛長在頭的前方,這體現了( )

A.生物的生存依賴于一定的環(huán)境 B.生物的生存發(fā)展不斷適應環(huán)境

C.生物的形態(tài)結構與生存環(huán)境相適應 D.生物影響和改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中,所用鼠婦的數量最好是( )

A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只

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科目:初中生物 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

果樹能產生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明( )

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長和繁殖

C.生物多由細胞構成 D.生物能排出體內產生的廢物

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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級下冊:4.6.4 激素調節(jié)生物卷(解析版) 題型:判斷題

生長激素能促進生長發(fā)育,但甲狀腺激素是抑制生長發(fā)育。( )

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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級下冊:4.6.4 激素調節(jié)生物卷(解析版) 題型:選擇題

分泌生長激素的器官是( )

A.腎上腺 B.甲狀腺 C.垂體 D.性腺

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省分校八年級下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家鴿的卵產出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎進一步發(fā)育,必須的環(huán)境條件是( )

A.適宜的溫度 B.充足的養(yǎng)料 C.一定的水分 D.雌鴿孵卵

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市八年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.”這句唐詩描寫了鳥的什么繁殖行為?( )

A.求偶 B.交配 C.筑巢 D.孵卵

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