【題目】下列器官中，既是氣體通道又是食物通道的器官是（　�。�

A. 咽 B. 肺 C. 支氣管 D. 喉

【答案】A

【解析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，通過二者對比可知：咽是氣體和食物的共同通道。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。

(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是________________。茂密的植被帶來了清新的空氣,昆崳山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________。

(2) 生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng), 該食物網(wǎng)中有______條食物鏈；食物網(wǎng)中生物通過________ 關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲泛濫,會(huì)危害到赤松，但_________的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。

(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機(jī)物儲存能量的生物有_______。食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條________________;生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無機(jī)物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物,二是通過____________________(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚在水中不停地用口吞水從鰓排水，其主要目的是

A．排泄 B．調(diào)節(jié)體重 C．平衡身體 D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在吸氣時(shí)，膈肌頂部（　�。�

A. 上升 B. 不動(dòng) C. 下降 D. 左右移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請分析并回答錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 原尿是樣本B，因?yàn)槠渲泻衅咸烟?/span>

B. 正常的尿液是樣本A，因?yàn)槠渲泻袩o機(jī)鹽、尿素、尿酸

C. 不正常尿液是樣本C，因?yàn)槠渲泻械鞍踪|(zhì)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞

D. 樣本C可能是由于腎小管發(fā)炎形成的，導(dǎo)致吸收功能降低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是甲狀腺激素的作用（　�。�

A. 促進(jìn)代謝

B. 促進(jìn)生長發(fā)育

C. 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D. 調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同種類的動(dòng)物具有不同的呼吸器官，下列屬于魚類呼吸器官的是（　�。�

A. 氣管 B. 氣囊 C. 鰓 D. 皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，可采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的成分不可能含有（ ）

A．葡萄糖 B．蛋白質(zhì) C．無機(jī)鹽和維生素 D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校ā　。?/span>

A. 分生組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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