精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

1甲圖表示的是________________,乙圖表示的是______________。

2AC血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

3FD血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

4兩圖中,含氧量最高處是________,含二氧化碳量最高處是________。

5B處有利于進行氣體交換的結構特點是____________________。

6人體內的氣體交換是通過________作用實現(xiàn)的。

【答案】1肺泡內的氣體交換;組織里的氣體交換

2二氧化碳含量減少,氧含量增加

3二氧化碳含量增加,氧含量減少

4肺泡內;組織細胞處

5肺泡壁和毛細血管壁都有一層上皮細胞,有利于氣體交換

6氣體擴散

【解析】

試題分析:1圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內的氣體交換;圖中乙有組織細胞,因此乙圖表示的是組織內的氣體交換。它們是通過氣體擴散作用而實現(xiàn)的。

2肺泡內的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里,血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里。血液中氧氣增多,二氧化碳減少,因此從A-C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血;

3血液流經組織細胞時,由于組織細胞分解有機物,消耗氧氣產生二氧化碳,使細胞內的氧含量遠遠低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量。因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴散到組織細胞,二氧化碳由組織細胞擴散到血液使血液中氧氣減少,二氧化碳增多,所以從FD血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血。

4兩圖中,含氧最高處是肺泡內,含二氧化碳量最高處是組織細胞處。

5肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成有利于在B處進行肺泡與血液之間的氣體交換。

6人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織換氣,都是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據圖分析并回答下列問題(8分)

1)圖中______________肌,______________

2)當手臂處于A狀態(tài)時,以______________為主的屈肌肌群處于收縮狀態(tài)。以______________為主的伸肌群處于舒張狀態(tài)。

3)圖B中,的狀態(tài)分別是____________________________

4)當手臂自然下垂時,處于______________狀態(tài),處于______________狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原是我國重要的生態(tài)屏障。右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,請據圖回答:

1)該食物網共有 條食物鏈,含能量最多的生物是 ,含營養(yǎng)級最多的食物鏈是

2)在食物鏈中,若鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量短期內會 。

3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中 的體內含量最高,該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn) 。

4)青蛙的體色一般為草綠色,這是長期 環(huán)境的結果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結構.下圖分別為顯微鏡結構示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物.請據圖回答問題.

(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,要使物像更清晰可以調節(jié)顯微鏡的 (填標號).

(2)從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是 ;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于

(3)在觀察B時,為了限制其快速運動,采取的措施是

(4)甲、乙兩細胞的d中都含有的能量轉換器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響,進行了以下實驗:

①在甲、乙兩個相同的房間內,通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。

②在甲房間內釋放一定量的負氧離子,乙房間不做處理。

③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM25濃度進行檢測,獲得的數(shù)據經處理后如下圖所示。

請分析回答:

1實驗中設置乙房間的目的是作為______,以探究PM25濃度的變化是否與__________有關。

20小時”時,甲、乙兩個房間PM25濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。那么,此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據更加準確?____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在什么條件下產生酒精?某生物興趣小組的同學將含有酵母菌的葡萄糖液分成兩等份,分別裝入甲、乙兩個相同的燒瓶中,將這兩個燒瓶同時置于30℃左右的條件下,并定時向乙裝置內通入新鮮空氣.經過相同的時間后,觀察實驗結果,請分析回答以下問題

(1)觀察發(fā)現(xiàn):甲、乙兩支試管中澄清石灰水變 了,由此可以證明燒瓶中酵母菌分解葡萄糖產生了二氧化碳

(2)打開甲、乙兩個燒瓶會嗅到有酒味的是 燒瓶.原因是燒瓶中酵母菌在 (填“有”或“無”)氧條件下分解葡萄糖產生了酒精

(3)該探究實驗的對照組是 ,其變量是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面生物進化的大致過程圖,請回答:

(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。

(2)生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性,如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似,形成 ,這是 的結果.

(3)弄清生物進化的主要證據是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是經過暗處理后的銀邊天竺葵,A為銀邊非綠色部分,B為綠色部分,C為黑紙片遮光部分。

在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。請回答下列問題:

1A處 不變,原因是

2C處 不變,原因是 。

3此實驗中的兩組對照分別是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料分析:神舟十號飛船于2013年6月13日升空,經過太空遨游后,15日后返回地面。三位航天員在太空中進行多項科學實驗,如將植物種子帶到太空,在空間輻射和微重力等因素的作用下產生變異,再返回地面選育新品種。此次搭載升空的物品有人參種子、福建名茶、果蔬良種等。

1人參根尖分生區(qū)細胞與宇航員的心肌細胞相比,人參細胞特有的結構是__________。

2遨游過太空的番茄種子,結出的果實與普通番茄相比,更像是葫蘆而且維生素的含量高,抗病能力強,產生這種變異的根本原因是_____________。

3一株世代都是開紅花的植物,控制花色性狀的基因是通過__________傳遞給后代的。

4若某植物開紫花的與開紫花的進行雜交,其子代中既有紫花,也有白花,請判斷其子代紫花與白花個體數(shù)量的比值為____________。

5一株開紅花的木本植物,另有一株開黃花的同種植物,若利用它們培育一株既開紅花,又開黃花的植物,最好采用___________技術。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案