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1.如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程,據圖分析,正確的敘述是( 。
A.①與③細胞的基因組成有可能不相同
B.①由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構成
C.所有被子植物成熟的種子中都有結構②
D.④過程的發(fā)生離不開陽光

分析 (1)由花到果實的發(fā)育情況為:

(2)圖中①為胚,②為胚乳,③為珠被,④是種子的萌發(fā)過程.

解答 解:A、分析題圖可知,①是胚,由受精卵發(fā)育而來,基因型由卵細胞與精子細胞的基因型共同決定,③是珠被,基因型與母本相同,因此二者的基因型可能不同,A正確;
B、①是胚,由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成,B錯誤;
C、②是胚乳,單子葉植物中含有胚乳,雙子葉植物的胚乳中的營養(yǎng)物質被子葉吸收而消失,C錯誤;
D、④種子的萌發(fā)過程不需要光,D錯誤.
故選:A.

點評 解題的關鍵是知道種子的結構和種子萌發(fā)的過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.沙塵暴是天災,人們沒有辦法減少它的發(fā)生.×.(判斷對錯)

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12.將下列圖片所表示的組織類型與組織的名稱用線連接起來

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9.大鼠和小鼠是常用的實驗動物,其中的大白鼠是褐家鼠的白化種類,請回答下列問題
(1)大鼠和小鼠不是同一物種,科學家將大鼠生長激素基因注入小鼠受精卵內,培育出了超級鼠,從而證明基因與性狀的關系是基因控制性狀.
(2)野生褐家鼠對環(huán)境的適應性極強,早在18世紀,人們就發(fā)現了白化鼠并進行人工飼養(yǎng),在自然環(huán)境中出現白化鼠,說明生物發(fā)生了變異.
(3)讓一只白化鼠與一只野生褐家鼠雜交,子代都是褐色,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代鼠和子代鼠的基因組成分別是D.
A、Aa和AA、Aa   B、AA和Aa、aa   C、Aa和Aa、aa   D、aa和AA、Aa.

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16.利用所學生物學知識判斷下列描述正確的是( 。
A.種子植物比蕨類植物更適應陸地生活的重要原因是種子植物有發(fā)達的輸導組織
B.葉芽能發(fā)育成枝條、種子中的胚能發(fā)育成幼苗是因為葉芽和胚中都有分生組織
C.植物不需要吸收氧氣,因為植物本身可以通過光合作用制造氧氣
D.農民播種小麥種子和小羊多莉的誕生都屬于無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人和其他生物一樣,都有遺傳和變異的特性.以下說法,你不認同的是(  )
A.染色體由DNA和蛋白質組成,是遺傳物質的載體
B.每一種生物細胞中染色體的形態(tài)和數目都是一樣的
C.禁止近親結婚是因后代患遺傳病的概率會大大增加
D.生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育過程而實現的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各組屬于相對性狀的是( 。
①單眼皮和雙眼皮   ②有耳垂和無耳垂  ③能卷舌和不能卷舌  
④卷發(fā)和黑發(fā)      ⑤雙眼皮和色盲    ⑥頭發(fā)左旋與慣用右手.
A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道等器官組成,形成尿的器官是腎臟.

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11.據參考消息網2016年2月1日報道:“最矮世界小姐”板垣真衣成為名副其實的北大“學霸級”女神.板垣真衣在北京大學對外漢語教育學院所學到的知識能否遺傳給后代( 。
A.可以B.不可以
C.無法判斷D.由板垣真衣的丈夫決定

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